Vận dụng phương pháp dạy học tình huống vào tổ chức hoạt họng trải nghiệm để giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học

Côd QR

Vận dụng phương pháp dạy học tình huống vào tổ chức hoạt họng trải nghiệm để giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Đoàn, Thị Mỹ Linh
Fformat:	Erthygl
Iaith:	Vietnamese
Cyhoeddwyd:	2023
Pynciau:	Giáo chức Việt Nam
Mynediad Ar-lein:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=325421 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/165445
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Eitemau Tebyg

Tổ chức hoạt động trải nghiệm để làm giàu vốn sống và nâng cao năng lực Văn học cho học sinh lớp 5
gan: Lê, Thị Kim Phượng
Cyhoeddwyd: (2023)

Dạy học khám phá thông qua tổ chức các hoạt động trải nghiệm, thực hành tạo động cơ và hứng thú cho học sinh trong dạy học Hình học 9
gan: Trần, Thị Phương Mai
Cyhoeddwyd: (2023)

Hướng dẫn tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học Dành cho giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục theo bộ tài liệu "Hoạt động trải nghiệm" từ lớp 1 đến lớp 5 - Tập 2
gan: Nguyễn, Quốc Vương
Cyhoeddwyd: (2017)

Hướng dẫn tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học Dành cho giáo viên và cán bộ quản lí giáo dục theo bộ tài liệu "Hoạt động trải nghiệm" từ lớp 1 đến lớp 5 - Tập 1
gan: Nguyễn, Quốc Vương
Cyhoeddwyd: (2017)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo văn học dân gian cho học sinh lớp 10 /
gan: Dương Thị Mỹ Hằng.

Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học theo mô hình học tập trải nghiệm của John Deway
gan: Đoàn, Thị Mỹ Linh
Cyhoeddwyd: (2023)

Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh ở các trường tiểu học huyện Tuy Phước; tỉnh Bình Định
gan: Phan, Minh Tiến, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Quy trình tổ chức hoạt động trải nghiệm cho trẻ mầm non
gan: Nguyễn, Thị Hương Lan
Cyhoeddwyd: (2024)

Vận dụng dạy học trải nghiệm trong giảng dạy môn Sinh học và di truyền tại Trường Đại học Trà Vinh
gan: Lê, Thị Mộng Thường
Cyhoeddwyd: (2024)

Giáo dục đạo đức thông qua hoạt động trải nghiệm đối với học viên Trung tâm giáo dục thường xuyên
gan: Bùi, Lê Hoàng Nghĩa, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Hoạt động trải nghiệm ở tiểu học
gan: Lê, Thị Mỹ Trà
Cyhoeddwyd: (2020)

Dạy học tập làm văn kiểu bài tả cảnh cho học sinh lớp 5 theo hướng trải nghiệm
gan: Nguyễn, Hữu Đức
Cyhoeddwyd: (2023)

Tổ chức hoạt động dạy học ở các trường trung học
gan: Nguyễn Ngọc Bảo
Cyhoeddwyd: (1997)

Ứng dụng công nghệ thông tin vào quá trình dạy học
gan: Nguyễn, Văn My
Cyhoeddwyd: (2024)

Tổ chức hoạt động giáo dục theo hướng trải nghiệm cho trẻ ở trường mầm non
gan: Hoàng, Thị Phương
Cyhoeddwyd: (2018)

Tài liệu tập huấn kĩ năng xây dựng và tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong trường tiểu học
Cyhoeddwyd: (2015)

Tổ chức dạy học trải nghiệm trong môn Khoa học ở tiêu học
gan: Nguyễn, Trung Kiên, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Lý luận về quản lý hoạt động dạy học ở trường tiểu học
gan: Thạch, Hoàng Hà
Cyhoeddwyd: (2023)

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động trải nghiệm tại trường trung học phổ thông
gan: Nguyễn, Thị Hồng
Cyhoeddwyd: (2023)

Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Dành cho học sinh tiểu học
Cyhoeddwyd: (2017)

Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Dành cho học sinh tiểu học
Cyhoeddwyd: (2017)

Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Dành cho học sinh tiểu học
Cyhoeddwyd: (2017)

Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Dành cho học sinh tiểu học
Cyhoeddwyd: (2017)

Dành cho học sinh tiểu học Hoạt động trải nghiệm lớp 1
Cyhoeddwyd: (2017)

Hoạt động trải nghiệm lớp 1 Dành cho học sinh tiểu học
Cyhoeddwyd: (2017)

Hoạt động trải nghiệm lớp 2 Dành cho học sinh tiểu học
Cyhoeddwyd: (2017)

Hoạt động trải nghiệm lớp 2 Dành cho học sinh tiểu học
Cyhoeddwyd: (2017)

Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Dành cho học sinh tiểu học
Cyhoeddwyd: (2017)

Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Dành cho học sinh tiểu học
Cyhoeddwyd: (2017)

Bài giảng hoạt động trải nghiệm ở tiểu học
gan: Lê, Thị Mỹ Trà
Cyhoeddwyd: (2019)

Bài giảng hoạt động trải nghiệm ở tiểu học
gan: Lê, Thị Mỹ Trà
Cyhoeddwyd: (2017)

Tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn đạo đức
gan: Trần, Thanh Dư
Cyhoeddwyd: (2023)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng Anh ở trường tiểu học
gan: Nguyễn, Thị Thanh Vân
Cyhoeddwyd: (2023)

Giải pháp nâng cao công tác quản lý, tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Hà Tĩnh
gan: Nguyễn, Văn Hòa
Cyhoeddwyd: (2023)

Quản lý hoạt động câu lạc bộ sinh viên ở các trường Đại học Sư phạm theo hướng trải nghiệm
gan: Phạm, Văn Luân
Cyhoeddwyd: (2023)

Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lya hoạt động giáo dục kỹ năng sông cho học sinh các trường tiểu học
gan: Hoàng, Nhật Trường
Cyhoeddwyd: (2023)

Đề xuất một số hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Tiếng Việt ở trường tiểu học.
gan: Trần, Thị Linh
Cyhoeddwyd: (2019)

Tổ chức hoạt động dạy học ở các trường trung học
gan: Nguyễn, Ngọc Bảo
Cyhoeddwyd: (1996)

Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động trải nghiệm
gan: Nguyễn, Thị Thanh Cúc, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Kết hợp mô hình 5E với phương pháp dạy học khám phá vào dạy học "quy tắc cộng" cho học sinh lớp 10 ở trường Trung học phổ thông
gan: Huỳnh, Mỹ Phụng, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)