Phát triển thực trạng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm theo hướng tiếp cận năng lực tại các trường trung học cơ sở trên địa bàn thị xã Bến Cát, tỉnh Bình Dươnh
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị An |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=325519 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/165611 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Thực trạng hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực tại các trường tiểu học thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương
Bỡi: Hồ, Văn Thông, et al.
Được phát hành: (2023) -
Thực trạng hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên tại các trường trung học cơ sở thị xã Bến Cát, tỉnh Bình Dương
Bỡi: Lê, Minh Vũ
Được phát hành: (2024) -
Quản lý công tác chủ nhiệm lớp ở trường tiểu học trên địa bàn thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định
Bỡi: Nguyễn, Văn Sen
Được phát hành: (2023) -
Thực trạng đào tạo giáo viên mầm non theo tiếp cận năng lực ở các trường cao đẳng sư phạm
Bỡi: Lê, Thanh Nga
Được phát hành: (2023) -
Thực trạng công tác cán bộ và nhiệm vụ, giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ theo tư tưởng Hồ Chí Minh
Bỡi: Nguyễn, Thị Phương Hoa
Được phát hành: (2024)