Một cách định nghĩa từ “đoạn trường/ 断肠” bằng thơ

Mã QR

Một cách định nghĩa từ “đoạn trường/ 断肠” bằng thơ

Đã lưu trong:

書目詳細資料
主要作者:	Phạm, Ngọc Hàm
格式:	Bài viết
語言:	Vietnamese
出版:	2023
主題:	Tạp chí Nghiên cứu nước ngoài – Đại học Quốc gia Hà Nội
在線閱讀:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=319570 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/166766
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

相似書籍

Đặc điểm nghĩa của nhóm chữ Hán có chứa “竹” (trúc) trong hệ thống văn tự Hán
由: Phạm, Ngọc Hàm
出版: (2023)

Đặc điểm ngữ nghĩa tên nhân vật trong tác phẩm “gia đình” của Ba Kim
由: Phạm, Ngọc Hàm, et al.
出版: (2023)

Nét độc đáo của các biện pháp tu từ trong ca khúc "Tình cây và đất" của Tô Thanh Tùng
由: Phạm, Ngọc Hàm
出版: (2024)

Nét độc đáo của các biện pháp tu từ trong ca khúc “Tình cây và đất” của Tô Thanh Tùng
由: Phạm, Ngọc Hàm
出版: (2024)

Dạy viết sáng tạo trong tiếng Anh bằng thơ hình
由: Đoàn, Thuý Quỳnh
出版: (2024)

“Chó” trong ngôn ngữ và văn hóa Trung - Việt
由: Phạm, Ngọc Hàm
出版: (2024)

Trường hợp đồng âm “hong” trong tiếng Hán và “hồng” trong tiếng Việt
由: Phạm, Ngọc Hàm
出版: (2023)

Chuyển di từ nghĩa không gian sang nghĩa phi không gian của “below”
由: Đỗ, Tuấn Long, et al.
出版: (2023)

Chủ nghĩa dân tộc tại Hàn Quốc giai đoạn cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX
由: Nguyễn, Lệ Thu, et al.
出版: (2023)

Tìm hiểu ý nghĩa của động từ đa nghĩa 잡다(cầm, nắm) trong tiếng Hàn Quốc
由: Cao, Hải Linh
出版: (2024)

Tác động của việc giải nghĩa bằng ngôn ngữ đầu tiên và ngôn ngữ thứ hai tới khả năng đọc hiểu và ghi nhớ từ vựng của người học
由: Nguyễn, Tuấn Hưng, et al.
出版: (2024)

Phân tích nghĩa kinh nghiệm trong truyện ngắn "quà…tức là người" của Thạch Lam
由: Tạ, Thị Thu Hằng
出版: (2024)

Phân tích nghĩa kinh nghiệm trong truyện ngắn “quà…tức là người” của Thạch Lam
由: Tạ, Thị Thu Hằng
出版: (2024)

Việc sử dụng phương tiện liên kết trong viết đoạn văn của người học tiếng Anh tại trung tâm tiếng Anh ở Việt Nam
由: Nguyễn, Quốc Tuấn, et al.
出版: (2024)

Cách tiếp cận cá nhân trong giảng dạy biên phiên dịch tại Liên bang Nga
由: Bùi, Thu Hà
出版: (2023)

Cội nguồn lịch sử và ý nghĩa văn hóa của hội họa truyền thống Trung Hoa
由: Nguyễn, Anh Thục
出版: (2023)

Sự mở rộng nghĩa của giới từ tiếng Anh “over”: Nhìn lại những hướng nghiên cứu chính
由: Đỗ, Tuấn Long, et al.
出版: (2023)

Hệ sinh thái e-learning và tác động tới học tập tự điều chỉnh và động lực học của sinh viên năm thứ nhất Việt Nam học chương trình tiếng Anh như một ngoại ngữ (Efl) trong giai đoạn chuyển đổi sang các nền tảng học trực tuyến
由: Nguyễn, Thúy Nga
出版: (2024)

Dị thanh: Một cách tiếp cận dựa trên ngữ pháp chức năng hệ thống để nghiên cứu trật tự từ với tư cách phương thức biểu thị tình thái trong tiếng Việt
由: Nguyễn, Văn Hiệp
出版: (2023)

Cách sử dụng mạo từ tiếng anh của người Việt học tiếng Anh như một ngoại ngữ
由: Nguyễn, Thị Quyên
出版: (2024)

Sử dụng trò chơi Kahoot để học từ vựng: Nghiên cứu tại một trường Đại học ở Việt Nam
由: Phạm, Ngọc Thạch, et al.
出版: (2023)

Ảnh hưởng tiêu cực của nhân tố cảm xúc đối với người học ngoại ngữ và cách khắc phục
由: Trần, Thị Kim Loan
出版: (2024)

Giá trị những nhận xét của giám khảo chấm viết trong bài thi chẩn đoán nhu cầu tiếng Anh
由: Stephanie, Rummel
出版: (2023)

Kết cấu câu mang bổ ngữ thời lượng tiếng Hán (đối chiếu với cách biểu đạt tương đương trong tiếng Việt)
由: Nguyễn, Thị Hường
出版: (2024)

Nghiên cứu ảnh hưởng của khoảng cách xã hội tới các chiến lược đáp lại lời khen trong tiếng Anh Mỹ và tiếng Việt
由: Nguyễn, Thị Thùy Linh
出版: (2023)

Nhận thức và khó khăn của sinh viên Trường Đại học Kỹ thuật y - dược Đà Nẵng khi học trực tuyến
由: Phạm, Đặng Trâm Anh
出版: (2024)

Biểu thức so sánh không ngang bằng trong tiếng Hán (đối chiếu với tiếng Việt)
由: Nguyễn, Hoàng Anh, et al.
出版: (2024)

Ngôn ngữ học khối liệu – khái niệm, cách tiếp cận, phương pháp và ứng dụng trong nghiên cứu, giảng dạy tiếng đức như một ngoại ngữ
由: Lê, Tuyết Nga
出版: (2023)

Nhu cầu học tập môn tiếng Anh của học sinh chuyên anh bậc thpt tại Việt Nam: góc nhìn của giáo viên và học sinh
由: Đinh, Hồng Ngọc, et al.
出版: (2024)

Sự thay đổi chiến lược của Ấn Độ tại Đông Nam Á trong thế cạnh tranh với Trung Quốc sau Chiến tranh lạnh
由: Trần, Ngọc Dũng, et al.
出版: (2024)

Nhật Bản thách thức địa vị bá quyền của vương triều Trung Hoa: Nhìn từ diễn ngôn quyền lực của chủ nghĩa hiện thực
由: Nguyễn, Ngọc Anh
出版: (2023)

Ứng dụng kể chuyện số trong giảng dạy kỹ năng nghe tiếng Anh cho học sinh tiểu học: nhận thức của giáo viên về lợi ích và thách thức
由: Dương, Mỹ Thẩm, et al.
出版: (2024)

Định hướng ngôn ngữ và phát triển nghề nghiệp: Thách thức với sinh viên Việt Nam
由: Nguyễn, Thị Thơm Thơm, et al.
出版: (2023)

“Chương trình giáo dục phổ thông làm quen tiếng Anh lớp 1 và lớp 2”: Điểm cách tân trong giáo dục ngoại ngữ ở trường phổ thông Việt Nam
出版: (2023)

Trì hoãn trong các nhiệm vụ học tập của sinh viên: Nghiên cứu cắt ngang tại một trường đại học ngoại ngữ
由: Tạ, Nhật Ánh, et al.
出版: (2024)

Ẩn dụ ý niệm gia đình là ngôi nhà trong tiếng Việt
由: Vũ, Hoàng Cúc
出版: (2023)

Tư tưởng dân tộc chủ nghĩa trong văn học Hàn Quốc – Việt Nam đầu thế kỉ XX - Trường hợp Shin Chae-Ho và Phan Bội Châu
由: Trần, Tùng Ngọc, et al.
出版: (2023)

Ba chương trình tiếng Anh giao tiếp thí điểm dành cho các trường phổ thông ở Việt Nam của Bộ Giáo dục và Đào tạo: Căn cứ thiết kế, cách thiết kế và triển khai thực hiện
由: Hoàng, Văn Vân
出版: (2024)

Quan điểm của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh về tự chủ học tập tại một trường đại học ở đồng bằng sông Cửu Long
由: Lê, Thanh Nguyệt Anh
出版: (2024)

Bàn về hiện tượng đồng hình dị nghĩa trong dạy học tiếng Hán cho sinh viên chuyên ngữ Việt Nam
由: Cầm, Tú Tài
出版: (2023)