Nghiên cứu tác động và thái độ học tập hợp tác đối với kĩ năng đọc tiếng anh của sinh viên năm thứ nhất khoa du lịch, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

QR kȏd

Nghiên cứu tác động và thái độ học tập hợp tác đối với kĩ năng đọc tiếng anh của sinh viên năm thứ nhất khoa du lịch, Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autori:	Nguyễn, Thị Phương Lan, Dương, Thị Thanh Hoa
Format:	Članak
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	2023
Teme:	Ngôn ngữ và đời sống
Online pristup:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=318377 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/168499
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Similar Items

Cải thiện kĩ năng nói tiếng Anh cho sinh viên không chuyên ngành công nghệ thông tin năm thứ nhất, trường Đại học Công nghiệp Hà Nội
od: Phạm, Thị Bích, i dr.
Izdano: (2023)

Nâng cao kĩ năng viết tiếng anh cho sinh viên khoa tiếng Anh, trường Đại học Thương mại
od: Dương, Thị Hồng Thắm
Izdano: (2023)

Dụng học với miêu tả đồng đại lịch sử: từ "bèn" trong Tiếng Việt từ thế kỉ XV đến thế kỉ XVII
od: Nguyễn, Văn Chính, i dr.
Izdano: (2024)

Khảo sát việc đọc mở rộng trong học tiếng Anh ở một trường đại học.
od: Nguyễn, Thị Bích Hạnh, i dr.
Izdano: (2019)

Kĩ năng nói tiếng Anh của sinh viên cao đẳng năm thứ hai ngành điện tử trung tâm Việt-Nhật, trường đại học công nghiệp Hà Nội
od: Nguyễn, Thị Kim Thoa, i dr.
Izdano: (2023)

Dạy và học phát âm tiếng Anh cho sinh viên năm thứ nhất Khoa tiếng Anh, Trường Đại học Mở Hà Nội
od: Lê, Thị Ánh Tuyết
Izdano: (2023)

Khảo sát năng lực giao tiếp của học sinh tiểu học thông qua kĩ năng đọc
od: Bùi, Thị Ngọc Anh
Izdano: (2023)

Đánh giá tác động của bài kiểm tra nghe đối với việc học kĩ năng nghe của sinh viên không chuyên tiếng Anh Trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội
od: Phạm, Thu Hà
Izdano: (2023)

Đặc điểm âm học của phụ âm tắc trong tiếng Châu Ro
od: Nguyễn, Trần Quý
Izdano: (2023)

Nỗi sợ nói tiếng Anh của sinh viên năm thứ nhất không chuyên, Đại học Ngoại ngữ, ĐHQG Hà Nội: nguyên nhân và giải pháp.
od: Bùi, Thị Kim Ngân
Izdano: (2019)

Vấn đề dạy môn đọc tiếng Nhật trực tuyến trong đại dịch covid-19 cho sinh viên năm thứ ba khoa ngôn ngữ và văn hóa Nhật Bản, trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
od: Dương, Quỳnh Nga
Izdano: (2023)

Sử dụng truyện cổ tích trong dạy kĩ năng đọc hiểu tiếng hàn ở trình độ trung cấp
od: Đoàn, Thu Thảo
Izdano: (2024)

Một số lỗi thường gặp trong sử dụng Tiếng Anh của sinh viên không chuyên Tiếng Anh Đại học Thủ đô Hà Nội và cách khắc phục
od: Trịnh, Phan Thị Phong Lan
Izdano: (2024)

Các cách kiểm tra ngoại ngữ và áp dụng kiểm tra sinh viên về kĩ năng đọc và viết tiếng Anh
od: Đặng, Thị Toàn Thư
Izdano: (2023)

Về nhóm từ mượn có kí tự Latin trong tiếng Hán hiện đại
od: Vũ, Thị Hương Trà
Izdano: (2023)

Giá trị của từ vựng tiếng Anh qua các kì thi Cambridge Yle đối với việc học tiếng Anh của học sinh tiểu học
od: Nguyễn, Thị Bích Ngọc
Izdano: (2023)

Hệ thống thanh điệu tiếng Lộc Hà - Hà Tĩnh qua các thổ ngữ.
od: Nguyễn, Thị Lệ Hằng
Izdano: (2019)

Kính ngữ - biểu hiện lịch sự của tiếng Nhật và tương đương trong tiếng Việt.
od: Hoàng, Anh Thi, i dr.
Izdano: (2023)

Tiếp cận chuỗi vị từ chuyển động tiếng Việt và tiếng Nhật từ lí thuyết Talmy
od: Trần, Thị Phương Lý, i dr.
Izdano: (2023)

Các bước cải thiện kĩ năng nói tiếng Anh cho sinh viên năm nhất chuyên ngành ngôn ngữ anh, trường Đại học phenikaa thông qua hoạt động tranh biện
od: Phan, Thị Mai
Izdano: (2023)

Đa phương ngữ xã hội trong tiếng Hà Nội dưới ảnh hưởng của đô thị hóa
od: Trịnh, Cẩm Lan
Izdano: (2019)

Đa phương ngữ xã hội trong tiếng Hà Nội dưới ảnh hưởng của đô thị hóa
od: Trịnh, Cẩm Lan
Izdano: (2024)

Một vài nhận xét về ngôn ngữ tương tác giữa giáo viên và học sinh lớp 1 trường tiểu học thực nghiệm Hà Nội.
od: Võ, Thanh Hà
Izdano: (2019)

Sự không tuân thủ nguyên tắc cộng tác hội thoại qua một số truyện cười Việt Nam
od: Phan, Thị Nguyệt Hoa
Izdano: (2019)

Nghiên cứu phép lặp từ vựng trong văn bản bài đọc hiểu tiếng Pháp cấp độ B1.
od: Nguyễn, Thị Thu Thủy
Izdano: (2019)

Nhận thức của giáo viên và các biểu hiện của quyền lực diễn ngôn nhìn từ góc độ phan vai trong tương tác lớp học tiếng anh bậc đại học
od: Đỗ, Thị Xuân Dung, i dr.
Izdano: (2023)

Sử dụng hoạt động chép chính tả một phần để cải thiện kĩ năng nghe Tiếng Anh cho sinh viên năm thứ nhất
od: Nguyễn, Minh Hạnh
Izdano: (2023)

Viết sáng tạo và hội chứng lo âu của người học với kĩ năng viết
od: Phạm, Thị Hằng
Izdano: (2023)

Hành vi hỏi trong giao tiếp vợ chồng trí thức người Việt giai đoạn 1930-1945 (qua tư liệu tác phẩm văn học)
od: Khuất, Thị Lan
Izdano: (2019)

Sử dụng các bài đọc trộn ngữ trong việc dạy và học từ vựng tiếng Anh
od: Nguyễn, Ngọc Mai
Izdano: (2023)

So sánh thuật ngữ kĩ thuật xây dựng công trình giao thông trong tiếng Việt và tiếng Anh
od: Trần, Thị Thanh Loan
Izdano: (2023)

Từ chỉ màu sắc cơ bản trong tiếng Thái ở Việt Nam
od: Trần, Thị Hồng Hạnh
Izdano: (2019)

Tiếng Anh chuẩn hay tiếng Anh toàn cầu với việc dạy - học tiếng Anh.
od: Nguyễn, Đặng Nguyệt Hương
Izdano: (2019)

Một vài đặc điểm của từ tượng thanh trong tiếng Nhật và tiếng Việt
od: Võ, Thị Bạch Liên
Izdano: (2023)

Các thành tố trong danh ngữ tiếng Nhật (có đối chiếu với tiếng Việt)
od: Trình, Thị Phương Thảo
Izdano: (2024)

Thực trạng giảng dạy Tiếng Hoa và Tiếng Tamil trong các trường học ở Malaysia
od: Nguyễn, Thị Vân
Izdano: (2024)

Khảo sát các biểu hiện của quyền lực diễn ngôn giáo viên trong các lớp học kĩ năng thực hành tiếng Anh bậc đại học
od: Đỗ, Thị Xuân Dung
Izdano: (2024)

Vài nét về quá trình hình thành của nhóm động từ trao-nhận trong Tiếng Nhật hiện đại
od: Đào, Thị Hồng Hạnh
Izdano: (2024)

Hoán dụ tri nhận: vài cứ liệu về hoán dụ tri nhận trong tác phẩm Ngục trung nhật ký
od: Phạm, Ngọc Tuấn
Izdano: (2023)

Biến thể ngôn ngữ đánh dấu và việc sử dụng chúng hiện nay trong tiếng Hà Nội khu vực nông thôn (Nghiên cứu trường hợp xã Cổ Loa và Xuân Canh huyện Đông Anh, Hà Nội)
od: Trịnh, Cẩm Lan
Izdano: (2024)