Vai trò của từ vựng trong việc dạy và học ngoại ngữ

kod QR

Vai trò của từ vựng trong việc dạy và học ngoại ngữ

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Lương, Bá Phương
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Wydane:	2023
Hasła przedmiotowe:	Ngôn ngữ và đời sống
Dostęp online:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=318395 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/168516
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Vai trò của từ vựng trong việc dạy và học ngoại ngữ
od: Lương, Bá Phương
Wydane: (2025)

Sử dụng các bài đọc trộn ngữ trong việc dạy và học từ vựng tiếng Anh
od: Nguyễn, Ngọc Mai
Wydane: (2023)

Sử dụng các bài đọc trộn ngữ trong việc dạy và học từ vựng tiếng Anh
od: Nguyễn, Ngọc Mai
Wydane: (2025)

Vai trò của từ xưng hô trong việc hình thành đặc trưng ngôn ngữ nhân vật trong tiểu thuyết Chu Lai
od: Nguyễn, Thị Thái
Wydane: (2023)

Đánh giá tính hiệu quả của việc sử dụng công cụ Padlet trong giảng dạy ngoại ngữ trực tuyến
od: Trần, Ngọc Đức, i wsp.
Wydane: (2023)

Danh từ riêng trong tục ngữ Anh và ứng dụng trong việc dạy học
od: Võ, Tú Phương
Wydane: (2024)

Vai trò của ngôn ngữ trong gameshow “chúng tôi - chiến sĩ”
od: Nguyễn, Thị Thanh Hương
Wydane: (2023)

Vai trò của hư từ Tiếng Việt trong việc hình thành lập luận của câu ghép
od: Hoàng, Thị Thanh Huyền
Wydane: (2024)

Trợ từ và hiệu lực ở lời trong giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài
od: Đào, Văn Hùng
Wydane: (2024)

Độ khó của từ vựng trong các giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngoài
od: Nguyễn, Thị Thanh Vân
Wydane: (2023)

Việc giảng dạy và học tập các chương trình từ vựng biểu thị ý nghĩa tính khái quát tiếng Việt cho sinh viên nước ngoài
od: Phạm, Thùy Chi
Wydane: (2019)

Xây dựng mô hình dạy và học ngoại ngữ cho đối tượng đặc thù, chuyên biệt
od: Nguyễn, Lân Trung, i wsp.
Wydane: (2024)

Đặc điểm từ vựng của ngôn ngữ trẻ em từ 2-3 tuổi.
od: Nguyễn, Thị Phương, i wsp.
Wydane: (2019)

Vài nét về sự tương đồng trong ẩn dụ từ vựng có thành tố phụ là từ ngữ chỉ bộ phận cơ thể người
od: Nguyễn, Hoàng Linh
Wydane: (2024)

Vai trò của cấu trúc thông tin trong văn bản
od: Đoàn, Tiến Lực
Wydane: (2023)

Tiếng Việt với vai trò là ngôn ngữ di sản đối với trẻ em lai Hàn Việt tại Hàn Quốc
od: Đỗ, Hồng Dương
Wydane: (2019)

Vai trò biểu hiện nghĩa tình thái của quan hệ từ phụ thuộc trong tiếng Việt
od: La, Thị Mỹ Quỳnh
Wydane: (2023)

Vai trò của quan hệ từ phụ thuộc tiếng Việt đối với cấu trúc đề - thuyết
od: La, Thị Mỹ Quỳnh
Wydane: (2023)

Việc nghiên cứu và biên soạn từ điển thành ngữ ở Việt Nam
od: Hoàng, Thị Nhung
Wydane: (2024)

Vay mượn thuật ngữ nước ngoài trong hệ thống thuật ngữ thời trang tiếng Việt
od: Hoàng, Thị Huệ
Wydane: (2024)

Thuật ngữ tiếng Nhật từ góc nhìn văn tự
od: Lương, Hải Yến
Wydane: (2024)

Khảo sát viec sử dụng các trạng từ tăng cường trong các bài viết tiếng anh trực tuyến của sinh viên học ngoại ngữ tại Đại học Đà Nẵng
od: Phạm, Thị Thu Hương, i wsp.
Wydane: (2023)

Vài nét về thành ngữ chứa từ chỉ thời tiết trong tiếng Việt và tiếng Anh
od: Nguyễn, Mai Hoa
Wydane: (2024)

Vai trò của từ láy trong tập thơ "Góc sân và khoảng trời" của Trần Đăng Khoa
od: Nguyễn, Tú Quyên, i wsp.
Wydane: (2023)

Ứng dụng công nghệ thông tin để hỗ trợ việc giảng dạy và soạn đề thi cho kĩ năng nghe
od: Phạm, Thùy Ngọc Trang
Wydane: (2023)

Vai trò của "phương pháp" trong thiết kế chương trình tiếng Việt
od: Nguyễn, Chí Hòa
Wydane: (2024)

Vài nét về thành ngữ có thành tố đồng âm dị tự và đồng âm dị âm trong tiếng Hán.
od: Trần, Thị Phương Thu
Wydane: (2019)

Tác động tích cực của việc tự đánh giá đến sự phát triển tính tự chủ của người học ngôn ngữ.
od: Đào, Thị Phương
Wydane: (2019)

Giá trị sử dụng từ vựng khẩu ngữ trên báo công an thành phố Đà Nẵng
od: Phan, Thị Thanh Thúy, i wsp.
Wydane: (2023)

Nâng cao việc dạy-học "ngữ pháp tiếng Anh thực hành" theo hình thức trực tuyến tại khoa tiếng Anh, trường Đại học mở Hà Nội
od: Nguyễn, Thị Mai Hương, i wsp.
Wydane: (2023)

Thiết kế nhiệm vụ giàu động lực trong giảng dạy ngoại ngữ với mô hình đặc điểm công việt cốt lõi.
od: Nguyễn, Thị Hằng Nga, i wsp.
Wydane: (2019)

Làm thế nào để áp dụng các lí thuyết ngôn ngữ thứ hia vào thiết kế giáo trình và phương pháp giảng dạy trong lớp học ngoại ngữ
od: Nguyễn, Thủy Hương
Wydane: (2024)

Một số đặc điểm từ vựng và ngữ pháp của ngôn bản tiếng Anh chuyên ngành
od: Trần, Ngọc Đức, i wsp.
Wydane: (2023)

Một số đặc điểm từ vựng và ngữ pháp của ngôn bản tiếng Anh chuyên ngành
od: Trần, Ngọc Đức, i wsp.
Wydane: (2025)

Dạy từ vựng tiếng Anh theo mô hình 3P cho người học tiếng
od: Đặng, Thị Toàn Thư
Wydane: (2023)

Dạy-học câu cảm thán tiếng Hàn cho người Việt: khảo sát trường hợp sinh viên trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội
od: Nguyễn, Thị Thu Hiền
Wydane: (2024)

Đặc điểm ngôn ngữ nhân vật trong tiểu thuyết Đàn trời của Cao Duy Sơn nhìn từ phương diện vai giao tiếp
od: Nguyễn, Thu Quỳnh, i wsp.
Wydane: (2023)

Cụ thể hóa giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài theo "khung năng lực tiếng Việt cho người nước ngoài"
od: Bùi, Duy Dương
Wydane: (2024)

Vấn đề dạy môn đọc tiếng Nhật trực tuyến trong đại dịch covid-19 cho sinh viên năm thứ ba khoa ngôn ngữ và văn hóa Nhật Bản, trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Đà Nẵng
od: Dương, Quỳnh Nga
Wydane: (2023)

Xây dựng cộng đồng học tập ngoại ngữ, những vấn đề thực tiễn
od: Nguyễn, Lân Trung, i wsp.
Wydane: (2024)