Vai trò của năng lực giảng viên đối với chất lượng đào tạo

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Huỳnh, Đức Lộng, Mai, Thị Ánh Tuyết, Trần, Hoàng Minh
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2023
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=318170
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/169095
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-169095
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-1690952024-01-04T09:05:45Z Vai trò của năng lực giảng viên đối với chất lượng đào tạo Huỳnh, Đức Lộng Mai, Thị Ánh Tuyết Trần, Hoàng Minh Tạp chí Công thương 2023-10-10T10:51:26Z 2023-10-10T10:51:26Z 2021 Article https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=318170 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/169095 vi Tạp chí Công thương - 2021 - no.5 - tr.219-224 - ISSN.0866-7756 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Tạp chí Công thương
spellingShingle Tạp chí Công thương
Huỳnh, Đức Lộng
Mai, Thị Ánh Tuyết
Trần, Hoàng Minh
Vai trò của năng lực giảng viên đối với chất lượng đào tạo
format Article
author Huỳnh, Đức Lộng
Mai, Thị Ánh Tuyết
Trần, Hoàng Minh
author_facet Huỳnh, Đức Lộng
Mai, Thị Ánh Tuyết
Trần, Hoàng Minh
author_sort Huỳnh, Đức Lộng
title Vai trò của năng lực giảng viên đối với chất lượng đào tạo
title_short Vai trò của năng lực giảng viên đối với chất lượng đào tạo
title_full Vai trò của năng lực giảng viên đối với chất lượng đào tạo
title_fullStr Vai trò của năng lực giảng viên đối với chất lượng đào tạo
title_full_unstemmed Vai trò của năng lực giảng viên đối với chất lượng đào tạo
title_sort vai trò của năng lực giảng viên đối với chất lượng đào tạo
publishDate 2023
url https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=318170
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/169095
_version_ 1819790193093246976