New distributions of three aroids in southern Vietnam

Mã QR

New distributions of three aroids in southern Vietnam

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Van, Hong Thien, Nguyen, Phi Nga Nga, Luu, Hong Truong
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2023
Những chủ đề:	Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm Tp. Hồ Chí Minh
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=293679 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/169339
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

New distributions of three aroids in southern Vietnam
Bỡi: Van, Hong Thien, et al.
Được phát hành: (2024)

Ghi nhận vùng phân bố ở khu vực phía Nam Việt Nam cho ba loài thuộc họ Ráy (Araceae) = New distributions of three aroids in southern vietnam
Bỡi: Văn, Hồng Thiện, et al.
Được phát hành: (2023)

New distributions of three aroids in southern Vietnam = Ghi nhận vùng phân bố ở khu vực phía Nam Việt Nam cho ba loài thuộc họ Ráy (Araceae) /
Bỡi: Van Hong Thien.

New distribution records of Rothmannia wittii (Rubiaceae) in Vietnam and identification of DNA barcode sequence for R. wittii
Bỡi: Ton, Thi Hoai Thuong, et al.
Được phát hành: (2023)

Translation of Chinese new era fiction from the context of contemporary period of Vietnam
Bỡi: Nguyen, Thi Dieu Linh
Được phát hành: (2023)

Convergence of CR-iteration to common fixed points of three g-nonexpansive mappings in Banach spaces with graphs
Bỡi: Nguyen, Trung Hieu, et al.
Được phát hành: (2023)

Mã vạch DNA của các loài tắc kè Gekko (Squamata: Gekkonidae) phía Nam Việt Nam. = DNA barcoding of geckos (Squamata: Gekkonidae: Gekko) in Southern Vietnam
Bỡi: Nguyễn, Đăng Hoàng Vũ, et al.
Được phát hành: (2023)

Ghi nhận vùng phân bố ở khu vực phía Nam Việt Nam cho ba loài thuộc họ Ráy (Araceae)
Bỡi: Văn, Hồng Thiện, et al.
Được phát hành: (2024)

STRUCTURE OF PROFESSIONAL COMPETENCY FOR TEACHERS TEACHING STUDENTS WITH VISUAL IMPAIRMENTS IN PRIMARY SCHOOLS IN VIETNAM = CẤU TRÚC NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN CỦA GIÁO VIÊN DẠY HỌC SINH KHIẾM THỊ TIỂU HỌC TẠI VIỆT NAM
Bỡi: Hoàng, Thị Nga
Được phát hành: (2023)

Solutions to developing the school counseling staff in Vietnam
Bỡi: Nguyen, Thi Minh Hong, et al.
Được phát hành: (2024)

Một chứng minh ngắn cho bất đẳng thức hàm phân phối trên các tập mức = A short proof for level-set inequalities on distribution functions
Bỡi: Nguyễn, Thành Nhân, et al.
Được phát hành: (2023)

Bàn về mục tiêu của giáo dục đại học ở Việt Nam.
Bỡi: Nguyễn, Hồng Nga
Được phát hành: (2023)

Master plan for Vietnam’s higher education system - the status of education planning at Vietnam National University
Bỡi: Pham, Thi Thanh Hai
Được phát hành: (2024)

Sự hội tụ của dãy CR-lặp đến điểm bất động chung của ba ánh xạ G-không giãn trong không gian Banach với đô thị. = Convergence of cr-iteration to common fixed points of three G-nonexpansive mappings in banach spaces with graphs
Bỡi: Nguyễn, Trung Hiếu, et al.
Được phát hành: (2023)

Some issues of mass literature in contemporary Vietnam
Bỡi: Nguyen, Dang Diep
Được phát hành: (2023)

COPULA APPLICATION FOR DERIVATIVE SECURITIES ON VIETNAM STOCK MARKET
Bỡi: Triệu, Nguyên Hùng
Được phát hành: (2023)

New weak interaction signal in the SU(2)_1⊗SU(2)_2⊗U(1)_Y model
Bỡi: Vo, Quoc Phong, et al.
Được phát hành: (2023)

So sánh hệ thống bài tập thực hành tiếng việt giữa các bộ sách giáo khoa ngữ văn 6 (chương trình giáo dục phổ thông 2018) = A comparision among the systems of vietnamese practice exercises in three sets of literature textbooks designed for the 6th grade students (the general education program issued in 2018)
Bỡi: Đinh, Thị Thu Phượng
Được phát hành: (2023)

Máy đo điện não đồ (eeg) và định hướng nghiên cứu về lĩnh vực khoa học thần kinh = Eeg machine and the neuro-science research in Vietnam
Bỡi: Huỳnh, Văn Sơn, et al.
Được phát hành: (2023)

Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học toán ở trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Thị Nga
Được phát hành: (2024)

Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến quản lí hoạt động dạy học của giáo viên trường trung học phổ thông chuyên ở hà nội theo tiếp cận năng lực
Bỡi: Nguyễn, Thị Nga
Được phát hành: (2023)

Lỗi sắp xếp trật tự trong ngữ đoạn danh từ của người hàn quốc học tiếng việt
Bỡi: Đỗ, Thúy Nga
Được phát hành: (2023)

2018 Literature program – An important milestone in the history of the development of high school curriculum in Vietnam
Bỡi: Do, Ngoc Thong
Được phát hành: (2023)

Chiến lược tiếp biến của Niệt Nam và vân nam trong lịch sử giao lưu văn hóa với Trung Hoa = Acculturation strategies of Vietnam and yunnan in cultural exchanges with China
Bỡi: Nguyễn, Trường Khánh
Được phát hành: (2023)

Khảo sát phát hiện escherichia coli sinh new delhi metallo-β-lactamase (blandm-1) trên chó khỏe mạnh ở các trại thú cưng Đắk Lắk = Carrigae of new delhi metallo-β-lactamase (blandm-1) producing-escherichia coli strains isolated from healthy dogs in kennels, dak lak province
Bỡi: Lê, Chí Kiên, et al.
Được phát hành: (2023)

Khảo sát phát hiện escherichia coli sinh new delhi metallo-β-lactamase (blandm-1) trên chó khỏe mạnh ở các trại thú cưng Đắk Lắk = Carrigae of new delhi metallo-β-lactamase (blandm-1) producing-escherichia coli strains isolated from healthy dogs in kennels, dak lak province
Bỡi: Lê, Chí Kiên, et al.
Được phát hành: (2023)

Khảo sát các thuật toán định hướng khoa học máy tính môn tin học chương trình giáo dục phổ thông mới = A survey on algorithms in computer science for the new general education program
Bỡi: Phan, Tấn Quốc, et al.
Được phát hành: (2023)

From the story of “university autonomy” policy in Taiwan: A look at current higher education reform in Vietnam
Bỡi: Nguyen, Tan Hung
Được phát hành: (2023)

Job satisfaction among elementary school teachers: A case report from Kien Giang, Vietnam
Bỡi: Du, Thong Nhat
Được phát hành: (2024)

Synthesis of n-(4-hexylbenzoyl) dithieno[3,2-b:2’,3’-d]pyrrole as a new building block toward application in donor – acceptor conjugated polymers
Bỡi: Phan, Tan Ngoc Tan, et al.
Được phát hành: (2024)

Trung ương Cục miền Nam lãnh đạo công tác tập kết chuyển quân ở Nam bộ (1945-1955) = Central Office for South Vietnam with the mission of regrouping to the North in the South (1954 -1955)
Bỡi: Lưu, Văn Dũng
Được phát hành: (2024)

Đánh giá điểm tài nguyên du lịch theo định hướng khai thác du lịch đường sông trên sông Hàn, Cổ Cò và Cẩm Lệ ở Thành phố Đà Nẵng = Assessing tourism resource grade under the orientation of tourism river exploitation on rivers Han, Co Co and Cam Le in Da Nang city
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng, et al.
Được phát hành: (2023)

Dự thảo hiệp định tháng Mười 1972 và những cam kết của tổng thống Nixon đối với Việt Nam cộng hòa = Draft of the October 1972 agreement and the commitments’s US president Nixon to the republic of Vietnam
Bỡi: Hồ, Thanh Tâm
Được phát hành: (2023)

Lí luận về khả năng phục hồi trong học tập = A literature review of academic resilience
Bỡi: Nguyễn, Hồng Huân, et al.
Được phát hành: (2023)

Chương trình ngữ văn 2018 - một bước tiến quan trọng trong lịch sử phát triển chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam = 2018 literature program – An important milestone in the history of the development of high school curriculum in Vietnam
Bỡi: Đỗ, Ngọc Thống
Được phát hành: (2023)

Bản thể nhân văn và bản thể sinh thái qua nỗi buồn chiến tranh và những thứ họ mang
Bỡi: Nguyễn, Hồng Anh
Được phát hành: (2023)

Dịch chuyển phân bố dưới tác động của các thăng giáng ngẫu nhiên vuông góc: Ứng dụng cho chuyển pha siêu dẫn - kim loại. = Distributions transition under orthogonal random fluctuations: An application to superconductivity-normal phase transition
Bỡi: Chu, Thùy Anh, et al.
Được phát hành: (2023)

Nghiên cứu một tình huống dạy học hàm số y=ax (a≠0) trong ngữ cảnh chi tiêu cá nhân với chương trình khuyến mãi = Teaching the function y=ax (a≠0) in the context of personal spending during promotion
Bỡi: Nguyễn, Thị Nga, et al.
Được phát hành: (2023)

Dạy học hàm số theo định hướng tích hợp ở trường trung học cơ sở
Bỡi: Nguyễn, Thị Đào, et al.
Được phát hành: (2023)

So sánh phương pháp phân tích cb-sem và pls-sem trong kiểm định mô hình đánh giá hiệu quả của hình thức bồi dưỡng giáo viên trực tuyến = A comparison of using cb-sem and pls-sem to assess training effectiveness evaluation model for teacher’s online continuing professional development
Bỡi: Tạ, Thanh Trung, et al.
Được phát hành: (2023)