Khắc phục tình trạng thiếu giáo viên tin học, tiếng anh cấp tiểu học tại tỉnh Đắk Nông đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018 từ năm học 2022-2023 = Solving the situation of IC and English teachers shortage at primary schools in Dak Nong province to meet the requirements of the general education programme from the school year 2022-2023
Enregistré dans:
Auteurs principaux: | Phạm, Thị Hải, Phạm, Thị Hồng Loan, Phan, Khắc Lan, Trương, Thị Lan |
---|---|
Format: | Article |
Langue: | Vietnamese |
Publié: |
2023
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=338302 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/169580 |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Documents similaires
-
Khắc phục tình trạng thiếu giáo viên tin học, tiếng anh cấp tiểu học tại tỉnh Đắk Nông đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018 từ năm học 2022-2023 = Solving the situation of IC and English teachers shortage at primary schools in Dak Nong province to meet the requirements of the general education programme from the school year 2022-2023
par: Phạm, Thị Hải, et autres
Publié: (2023) -
Biện pháp khắc phục tình trạng thiếu giáo viên tiếng anh, tin học cấp tiểu học tại tỉnh Đắk Nông đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018 = Measures to hinder the shortage situation of English and Electronical Informatics Teachers in DakNong province to meet the general education program 2018
par: Nguyễn, Thị Kiều Nga, et autres
Publié: (2023) -
Learning to teach in the primary school
par: Cremin, Teresa
Publié: (2018) -
Teaching languages in the primary school
par: Hood, Philip
Publié: (2015) -
Family grouping in the primary school /
par: Ridgway, Lorna.
Publié: (1969)