Nhận thức và thực hành giáo dục tích hợp của giáo viên mầm non trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk = Knowledge and practice toward integrated education of preschool teachers in Dak-Lak province
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Trần, Viết Nhi, Huỳnh, Thị Ngọc Tuyền |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=350571 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/169697 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Nhận thức và thực hành giáo dục tích hợp của giáo viên mầm non trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk
Bỡi: Trần, Viết Nhi, et al.
Được phát hành: (2023) -
Thành phần hóa học và hoạt tính chống oxi hóa của cao ethylacetate cây Ba kích (Morinda officinalis ) ở tỉnh Đắk Lắk = Chemical composition and antioxidant activitites from ethyl acetate extract of Morinda officinalis collected in Dak Lak
Bỡi: Đàm, Thị Bích Hạnh, et al.
Được phát hành: (2023) -
Thành phần hóa học và hoạt tính chống oxi hóa của cao ethylacetate cây Ba kích (Morinda officinalis ) ở tỉnh Đắk Lắk = Chemical composition and antioxidant activitites from ethyl acetate extract of Morinda officinalis collected in Dak Lak
Bỡi: Đàm, Thị Bích Hạnh, et al.
Được phát hành: (2023) -
Thiết kế hoạt động trải nghiệm tại làng nghề địa phương nhằm nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên mầm non tại trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định = Design experiential activities in local craft villages to improve the training quality of preschool teachers in Nam Dinh teacher’s training College
Bỡi: Vũ, Thị Thanh Hương
Được phát hành: (2023) -
Giáo dục hòa nhập ở bậc mầm non tại thành phố Hồ Chí Minh – thực trạng và viễn cảnh
Bỡi: Trần, Thị Minh Thành, et al.
Được phát hành: (2023)