Thực trạng năng lực từ ngữ tiếng việt của học viên Hàn Quốc tại một số cơ sở đào tạo của Việt Nam hiện nay
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Đỗ, Phương Thảo |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=343238 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/171084 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Vấn đề lựa chọn ngôn ngữ tiếng việt trong tiểu thuyết của một số nhà văn hải ngoại đương đại
Bỡi: Vũ, Thị Hạnh
Được phát hành: (2023) -
Vấn đề giải thích nghĩa tình thái của các trợ từ tiếng Việt trong từ điển tiếng Việt (trên cơ sở cuốn Từ điển tiếng Việt do Hoàng Phê chủ biên)
Bỡi: Phạm, Thị Thu Giang, et al.
Được phát hành: (2024) -
Quan điểm giáo dục của Alvin Toffler và ý nghĩa của nó đối với lĩnh vực giáo dục – đào tạo nguồn nhân lực ở Việt Nam hiện nay
Bỡi: Nguyễn, Thị Toan, et al.
Được phát hành: (2023) -
Cơ sở ngữ văn Hán nôm: Công trình khoa học đặt nền tảng cho ngành Hán nôm học hiện đại Việt Nam
Bỡi: Lư, Nguyên Minh
Được phát hành: (2023) -
Vận dụng tri thức hán nôm trong đào tạo dạy học mở rộng vốn từ cho sinh viên sư phạm tiểu học: khảo sát gốc từ Hán Việt phần mở rộng vốn từ, sách giáo khoa tiếng việt lớp 5
Bỡi: Phùng, Diệu Linh
Được phát hành: (2023)