Thực trạng các điều kiện hỗ trợ dạy – học trong các lớp đông theo mô hình lớp học đảo ngược tại các trường đại học Việt Nam trong bối cảnh địa dịch Covid 19
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Vũ, Thị Mai Hường |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=343809 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/171165 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Xây dựng mô hình "lớp học đảo ngược" ở trường đại học
Bỡi: Lê, Thị Minh Thanh
Được phát hành: (2024) -
Các yếu tố ảnh hưởng tới động lực học tập của người học trong bối cảnh đại dịch covid-19: một tiếp cận hệ thống lịch sử nghiên cứu
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Tùng
Được phát hành: (2023) -
Chủ nghĩa dân tộc vaccine và các vấn đề đặt ra đối với quan hệ quốc tế trong bối cảnh đại dịch covid-19
Bỡi: Tạ, Thị Nguyệt Trang, et al.
Được phát hành: (2023) -
Sử dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học toán cho sinh viên đại học sư phạm
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Vân
Được phát hành: (2023) -
Đánh giá hiệu quả học tập trực tuyến của sinh viên trong bối cảnh dịch bệnh Covid 19
Bỡi: Lữ, Thị Mai Oanh, et al.
Được phát hành: (2023)