Thực trạng trải nghiệm sang chấn thời thơ ấu của học sinh trung học cơ sở
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Phương Hồng Ngọc, Nguyễn, Thị Ngọc Bé, Tạ, Thu H, Bùi, Thị Phương Thảo |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=343924 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/171170 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Trải nghiệm bất lợi thời thơ ấu và sự thấu cảm ở học sinh trung học phổ thông
Bỡi: Chử, Ngọc Diệp, et al.
Được phát hành: (2023) -
Lý thuyết học tập trải nghiệm - Những vấn đề lý luận cơ bản và định hướng vận dụng vào tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo
Bỡi: Nguyễn, Thị Hằng
Được phát hành: (2024) -
Hoạt động trải nghiệm sáng tạo - Lý thuyết và vận dụng trong dạy học tiểu học
Bỡi: Dương, Giáng Thiên Hương
Được phát hành: (2024) -
Dạy học diện tích xung quanh của hình trụ theo tiếp cận học tập trải nghiệm
Bỡi: Tăng, Minh Dũng, et al.
Được phát hành: (2023) -
Thiết kế hoạt động trải nghiệm stem cho học sinh theo hướng nghiên cứu khoa học
Bỡi: Nguyễn, Mậu Đức, et al.
Được phát hành: (2023)