Kỹ năng quản lý cảm xúc bản thân của sinh viên khoa giáo dục mầm non, trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Kim Chung |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=340938 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/173713 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Đặc điểm trí tuệ cảm xúc của sinh viên sư phạm mầm non
Bỡi: Đỗ, Thị Nga
Được phát hành: (2011) -
Nhận thức về nghề sư phạm mầm non của sinh viên Cao đẳng Sư phạm Mẫu giáo
Bỡi: Nghiêm, Thị Đương
Được phát hành: (2011) -
Đặc điểm trí tuệ cảm xúc của sinh viên sư phạm mầm non /
Bỡi: Đỗ Thị Nga. -
Trí tuệ cảm xúc nghề dạy học của sinh viên sư phạm
Bỡi: Đào, Minh Đức
Được phát hành: (2019) -
Giáo trình đánh giá trong giáo dục mầm non Dành cho hệ cao đẳng Sư phạm Mầm non
Bỡi: Đinh Thị Kim Thoa
Được phát hành: (2008)