Nhận thức của giáo viên và học sinh về việc nâng cao vốn từ vựng của học sinh thông qua học ngôn ngữ trên thiết bị di động tại một trường trung học phổ thông ở Việt Nam
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Thị Diệu H, Đỗ, Phương Thanh |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=352309 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/175305 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Nghiên cứu tăng vốn từ thông qua việc dịch truyện ngắn của sinh viên năm thứ 3 chuyên ngành ngôn ngữ anh: một nghiên cứu tình huống tại Trường Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Lê, Vũ Quỳnh Nga
Được phát hành: (2023) -
Khảo sát một số lỗi sai về sử dụng ngôn ngữ Toán học của học sinh tiểu học trong học tập môn Toán
Bỡi: Trần, Ngọc Bích, et al.
Được phát hành: (2019) -
Nhận thức của giáo viên và học sinh trong việc đánh giá kỹ năng nói tại các trường trung học phổ thông ở Việt Nam
Bỡi: Nguyễn, Thị Diệu Hà
Được phát hành: (2024) -
Thái độ của học sinh trung học phổ thông đối với việc sử dụng từ điển đồng trái nghĩa cho việc học từ vựng
Bỡi: Phùng, Thị Hằng, et al.
Được phát hành: (2023) -
Thái độ của học sinh trung học phổ thông đối với việc sử dụng từ điển đồng trái nghĩa cho việc học từ vựng
Bỡi: Phùng, Thị Hằng, et al.
Được phát hành: (2023)