Vận dụng mô hình dạy học kết hợp (blended learning) trong giảng dạy chủ nghĩa xã hội khoa học ở trường đại học sư phạm - đại học Thái Nguyên – những yêu cầu đặt ra từ thực tiễn
Gespeichert in:
1. Verfasser: | Trần, Thị Lan |
---|---|
Format: | Artikel |
Sprache: | Vietnamese |
Veröffentlicht: |
2023
|
Schlagworte: | |
Online Zugang: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=352313 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/175316 |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Ähnliche Einträge
-
Áp dụng mô hình Blend Learning trong giảng dạy tại khoa Kế toán, trường Đại học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp
von: Nguyễn, Ánh Hồng, et al.
Veröffentlicht: (2023) -
Kết hợp phương pháp dạy học truyền thống và phương pháp dạy học E-Learning trong dạy học học phần xác suất thống kê cho sinh viên năm thứ nhất tại trường Đại học Y dược, Đại học Thái Nguyên
von: Đỗ, Thị Hồng Nga, et al.
Veröffentlicht: (2023) -
Nghiên cứu tầm quan trọng của dạy học blended learning ở các trường đại học
von: Lý, Thuận An
Veröffentlicht: (2023) -
Mô hình đồng giảng dạy tại Khoa Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên
von: Nguyễn, Thị Bích Ngọc, et al.
Veröffentlicht: (2024) -
THE IMPLEMENTATION OF BLENDED LEARNING APPROACH IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS – A SOLUTION TO TEACHING ENGLISH IN LARGE CLASSES
von: Hoàng, Thị Thu Hoài, et al.
Veröffentlicht: (2023)