Nghiên cứu sơ bộ về kỹ thuật dạy từ vựng tiếng anh cho học sinh tiểu học

Mã QR

Nghiên cứu sơ bộ về kỹ thuật dạy từ vựng tiếng anh cho học sinh tiểu học

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Vũ, Thị Ninh
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2023
Những chủ đề:	Tạp chí Khoa học và Công nghệ Đại học Thái Nguyên
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=352391 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/175694
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Nghiên cứu tình huống với việc sử dụng câu hỏi trong giảng dạy tiếng Anh tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Hạnh Đào, et al.
Được phát hành: (2024)

Nội dung dạy học rèn kỹ năng hội thoại trong chương trình tiểu học tiếng Việt và tiếng Lào qua cái nhìn so sánh
Bỡi: Đặng, Thị Lệ Tâm
Được phát hành: (2024)

Tiếng Anh như một ngôn ngữ toàn cầu - Việc dạy và học tiếng Anh tại Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Đặng, Thị Thu Hương
Được phát hành: (2024)

Ảnh hưởng của tiếng mẹ đẻ đến việc phát âm tiếng Anh của sinh viên năm thứ nhất Trường Đại học Kỹ thuật công nghiệp
Bỡi: Hoàng, Thị Thêm, et al.
Được phát hành: (2024)

Tình hình ứng dụng khoa học công nghệ trong phát triển nông nghiệp bền vững ở Việt Nam - Thực trạng ứng dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật trong sản xuất lúa tại Thái Nguyên
Bỡi: Ninh, Hồng Phấn, et al.
Được phát hành: (2024)

HIỆU QUẢ CỦA LÀM VIỆC NHÓM TRONG DẠY VÀ HỌC KỸ NĂNG NÓI TIẾNG ANH CHO HỌC VIÊN TẠI HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA
Bỡi: Lâm, Thị Thuân
Được phát hành: (2024)

Nâng cao vốn từ vựng cho sinh viên tiếng Anh chuyên ngành qua hình thức tự chủ
Bỡi: Vũ, Đình Bắc
Được phát hành: (2019)

Sử dụng truyện kể trong dạy tiếng Anh
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Hương
Được phát hành: (2023)

Nâng cao năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm kỹ thuật thông qua việc sử dụng bài toán kỹ thuật
Bỡi: Trương, Thị Thu Hương, et al.
Được phát hành: (2024)

Điều tra thực trạng dạy và học tiếng Anh cho sinh viên năm thứ nhất trường Đại học Nông lâm, Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Văn, Thị Quỳnh Hoa, et al.
Được phát hành: (2019)

Phân tích tổng thể tính hiệu quả của sử dụng thủ thuật sư phạm sơ đồ tư duy trong dạy tiếng anh tại cơ sở giáo dục đại học
Bỡi: Vũ, Văn Tuấn
Được phát hành: (2023)

Nghiên cứu việc sử dụng ngôn ngữ đích trong lớp học của giáo viên tiếng Anh cấp tiểu học ở thành phố sông Công
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Minh, et al.
Được phát hành: (2023)

Dạy học ngoại ngữ qua môn đề án kịch tiếng Anh tại Khoa Ngoại ngữ, Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Đỗ, Thị Sơn, et al.
Được phát hành: (2023)

Kỹ thuật bắt chước giúp sinh viên sử dụng từ mới trong khi nói tiếng Anh
Bỡi: Trần, Thị Thu Trang
Được phát hành: (2023)

SỬ DỤNG KỸ THUẬT TONGUE TWISTER ĐỂ NÂNG CAO KỸ NĂNG PHÁT ÂM TIẾNG ANH CHO SINH VIÊN CHUYÊN NGỮ NĂM THỨ NHẤT TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM – ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
Bỡi: Vũ, Đình Bắc, et al.
Được phát hành: (2024)

Cụm phụ âm cuối trong tiếng Anh: Khó khăn của học sinh Việt Nam và một số gợi ý trong dạy học
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Minh
Được phát hành: (2024)

Cải thiện từ vựng cho sinh viên sử dụng kỹ thuật chêm từ
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Hương, et al.
Được phát hành: (2023)

SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG VIỆC DẠY NGỮ PHÁP TIẾNG ANH CHO HỌC SINH LỚP 10
Bỡi: Trần, Thị Yến
Được phát hành: (2024)

Sử dụng hình thức đọc chuyên sâu để nâng cao khả năng viết học thuật cho sinh viên chuyên ngành tiếng Anh
Bỡi: Trần, Thị Yến, et al.
Được phát hành: (2024)

Áp dụng phần mềm quizlet nhằm tạo nên sự tự chủ của người học trong việc học từ vựng tiếng anh của sinh viên
Bỡi: Nguyễn, Thị Hạnh Hồng, et al.
Được phát hành: (2023)

Nghiên cứu việc sử dụng các chiến lược học từ vựng của sinh viên năm thứ hai không chuyên tiếng Anh của trường Đại học Nông lâm - Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Phạm, Thị Thu Trang
Được phát hành: (2023)

Một số biện pháp đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên bộ môn tiếng Trung Quốc - Khoa Ngoại ngữ- Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Đào, Thị Hồng Phượng
Được phát hành: (2024)

Những yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động giảng dạy và năng lực của giáo viên tiếng Anh tại Đại học Thái Nguyên năm học 2014-2015
Bỡi: Nguyễn, Lan Hương, et al.
Được phát hành: (2024)

Khảo sát chiến lược học từ vựng tiếng Anh của sinh viên chuyên ngữ năm thứ nhất tại một trường của Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Phạm, Mai Linh
Được phát hành: (2023)

Những khó khăn trong việc dạy và học từ vựng tiếng anh chuyên ngành cho sinh viên chuyên ngành điều dưỡng, trường cao đẳng y tế Thái Nguyên và một số giải pháp đề xuất
Bỡi: Hoàng, Thị Thu Hoài
Được phát hành: (2024)

Ảnh hưởng của google forms đối với kỹ năng nghe của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh
Bỡi: Vũ, Thị Quyên, et al.
Được phát hành: (2023)

Sử dụng kỹ thuật bắt chước trong việc nâng cao khả năng nói tiếng Anh của sinh viên năm 2 không chuyên trường Đại học Sư phạm, Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Chuyên, et al.
Được phát hành: (2024)

Các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng đọc hiểu tiếng Anh của sinh viên chương trình tiên tiến năm thứ nhất tại trường Đại học Kỹ thuật công nghiệp Thái Nguyên
Bỡi: Hoàng, Thị Thu, et al.
Được phát hành: (2023)

Nhận thức của giáo viên tiếng anh về các yếu tố ảnh hưởng đến việc giảng dạy tiếng anh chuyên ngành
Bỡi: Trần, Quốc Thao, et al.
Được phát hành: (2023)

Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh tại trường Đại học Giao thông Vận tải, cơ sở đào tạo Thái Nguyên
Bỡi: Nguyễn, Thanh Tú
Được phát hành: (2024)

Sử dụng kĩ thuật dạy học theo trạm để phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học cho học sinh trong dạy học chương 3 - chương trình hóa học 12
Bỡi: Lê, Huy Hoàng, et al.
Được phát hành: (2023)

Dạy tiếng anh theo dự án trong trường trung học ở Việt Nam, vấn đề và giải pháp
Bỡi: Nguyễn, Thùy Linh, et al.
Được phát hành: (2023)

ứng dụng giao tiếp phi ngôn ngữ trong giảng dạy tiếng Anh ở Việt Nam
Bỡi: Lê, Thị Thu Hương
Được phát hành: (2024)

Giải pháp nâng cao kỹ năng viết tiếng Anh cho sinh viên lớp chất lượng cao tại trường Đại học Kinh tế và Quản trị kinh doanh - Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Đặng, Thị Ngọc Anh, et al.
Được phát hành: (2023)

Trở ngại trong kỹ năng nói của sinh viên chuyên ngành tiếng Anh năm thứ nhất tại Trường Đại học Sư Phạm – Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Hương
Được phát hành: (2023)

Bước đầu triển khai đánh giá năng lực trong dạy học xác suất thống kê cho sinh viên trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật, Đại học Thái Nguyên
Bỡi: Trần, Thị Huệ
Được phát hành: (2019)

Các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển bản sắc của giáo sinh chuyên ngành giảng dạy tiếng Anh
Bỡi: Lê, Đình Hà My, et al.
Được phát hành: (2023)

Từ mượn và sự đồng hóa các yếu tố từ vựng tiếng Pháp trong hệ thống từ vựng ẩm thực tiếng Việt
Bỡi: Đặng, Quang Huy, et al.
Được phát hành: (2024)

Rèn luyện kỹ năng vận dụng toán học cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông qua dạy học chủ đề lũy thừa, lôgarit
Bỡi: Bùi, Thị Hạnh Lâm, et al.
Được phát hành: (2023)

NGHIÊN CỨU NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHÔNG CHUYÊN TIẾNG ANH CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM - ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN VỀ VIỆC SỬ DỤNG CÁC CHIẾN LƯỢC HỌC TỪ VỰNG
Bỡi: Phạm, Thị Thu Trang
Được phát hành: (2024)