Thực trạng nhận thức về giáo dục steam của sinh viên chuyên ngành giáo dục mầm non, trường đại học thủ đô hà nội
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Đinh, Lan Anh, Đặng, Út Phượng |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=338836 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/175740 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Thực trạng nội dung giáo dục steam trong chương trình đào tạo cử nhân giáo dục mầm non
Bỡi: Hoàng, Thu Huyền, et al.
Được phát hành: (2023) -
Giáo dục steam trong chương trình đào tạo giáo viên mầm non
Bỡi: Trần, Viết Nhi, et al.
Được phát hành: (2023) -
Ứng dụng STEAM vào các hoạt động giáo dục nghệ thuật cho trẻ mầm non
Bỡi: Nguyễn, Thị Quỳnh Trâm
Được phát hành: (2023) -
Giáo dục STEAM trong tổ chức hoạt động giáo dục ở trường mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
Bỡi: Văn, Thị Minh Tư
Được phát hành: (2023) -
Vận dụng mô hình STEAM trong tổ chức hoạt động giáo dục ở trường mầm non
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Lam, et al.
Được phát hành: (2023)