Thực trạng nhận thức về giáo dục steam của sinh viên chuyên ngành giáo dục mầm non, trường đại học thủ đô hà nội
Αποθηκεύτηκε σε:
Κύριοι συγγραφείς: | Đinh, Lan Anh, Đặng, Út Phượng |
---|---|
Μορφή: | Άρθρο |
Γλώσσα: | Vietnamese |
Έκδοση: |
2023
|
Θέματα: | |
Διαθέσιμο Online: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=338836 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/175740 |
Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Thực trạng nội dung giáo dục steam trong chương trình đào tạo cử nhân giáo dục mầm non
ανά: Hoàng, Thu Huyền, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Giáo dục steam trong chương trình đào tạo giáo viên mầm non
ανά: Trần, Viết Nhi, κ.ά.
Έκδοση: (2023) -
Ứng dụng STEAM vào các hoạt động giáo dục nghệ thuật cho trẻ mầm non
ανά: Nguyễn, Thị Quỳnh Trâm
Έκδοση: (2023) -
Giáo dục STEAM trong tổ chức hoạt động giáo dục ở trường mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
ανά: Văn, Thị Minh Tư
Έκδοση: (2023) -
Vận dụng mô hình STEAM trong tổ chức hoạt động giáo dục ở trường mầm non
ανά: Nguyễn, Thị Hồng Lam, κ.ά.
Έκδοση: (2023)