Thực trạng nhận thức về giáo dục steam của sinh viên chuyên ngành giáo dục mầm non, trường đại học thủ đô hà nội
Gorde:
Egile Nagusiak: | Đinh, Lan Anh, Đặng, Út Phượng |
---|---|
Formatua: | Artikulua |
Hizkuntza: | Vietnamese |
Argitaratua: |
2023
|
Gaiak: | |
Sarrera elektronikoa: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=338836 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/175740 |
Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Antzeko izenburuak
-
Thực trạng nội dung giáo dục steam trong chương trình đào tạo cử nhân giáo dục mầm non
nork: Hoàng, Thu Huyền, et al.
Argitaratua: (2023) -
Giáo dục steam trong chương trình đào tạo giáo viên mầm non
nork: Trần, Viết Nhi, et al.
Argitaratua: (2023) -
Ứng dụng STEAM vào các hoạt động giáo dục nghệ thuật cho trẻ mầm non
nork: Nguyễn, Thị Quỳnh Trâm
Argitaratua: (2023) -
Giáo dục STEAM trong tổ chức hoạt động giáo dục ở trường mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
nork: Văn, Thị Minh Tư
Argitaratua: (2023) -
Vận dụng mô hình STEAM trong tổ chức hoạt động giáo dục ở trường mầm non
nork: Nguyễn, Thị Hồng Lam, et al.
Argitaratua: (2023)