Đa dạng hóa các hoạt động trải nghiệm trong dạy đọc hiểu văn bản truyện ở trường trung học phổ thông = Diversifying experience activities in teaching reading comprehension of stories at high school

Mã QR

Đa dạng hóa các hoạt động trải nghiệm trong dạy đọc hiểu văn bản truyện ở trường trung học phổ thông = Diversifying experience activities in teaching reading comprehension of stories at high school

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Nguyễn, Tuyết Nhung
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2023
Những chủ đề:	Tạp chí Quản lý Giáo dục
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=339353 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/175778
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

The effects of task-based language teaching on EFL learners reading comprehension at high school
Bỡi: Trần Thị Diệu Thơ
Được phát hành: (2024)

Reading stories for comprehension success :
Bỡi: Hall, Katherine L.
Được phát hành: (1997)

Improving Reading Comprehension of Middle and High School Students
Bỡi: Santi, Kristi L, et al.
Được phát hành: (2016)

Teaching reading in high school
Bỡi: Robert Karlin
Được phát hành: (1964)

The effects of task-based language teaching on students' reading comprehension at a high school in Kien Giang province
Bỡi: Trần Thị Như Ngọc
Được phát hành: (2024)

The effects of role-plays on high school students' motivation in learning reading and reading comprehension ability :
Bỡi: Đoàn, Quốc Hội
Được phát hành: (2012)

An investigation into EFL high school students' strategies in completing reading comprehension tasks :
Bỡi: Nguyễn, Văn Bình
Được phát hành: (2020)

The effects of using video clips and images on reading comprehension of high school students :
Bỡi: Huỳnh, Đặng Bảo Trinh
Được phát hành: (2010)

Exploring Vietnamese EFL high school teachers' and students' perceptions towards the role of cultural content in teaching and learning reading comprehension
Bỡi: Lê, Huỳnh Hồng Ngọc
Được phát hành: (2024)

The Impact of Story-Telling on young Learners' reading comprehension :
Bỡi: Nguyễn, Mai Thy
Được phát hành: (2020)

The effects of intensive reading and intensive reading integrated with extensive reading on student' reading comprehension. A case study at high school in Vietnam :
Bỡi: Phạm, Thị Mai Hà
Được phát hành: (2013)

Effects of cognitive reading strategy teaching on efl students' reading comprehension at Hoa Minh upper secondary school
Bỡi: Huỳnh, Văn Ô
Được phát hành: (2020)

Effects of cognitive reading strategy teaching on efl students' reading comprehension at Hoa Minh upper secondary school
Bỡi: Huỳnh Văn Ô
Được phát hành: (2021)

Metacognitive strategies and reading comprehension : a case study at a high school in Mekong Delta :
Bỡi: Lê, Thị Ái Mỹ
Được phát hành: (2013)

The impacts of the implementation of the flipped model on EFL high school students’ reading comprehension and intrinsic motivation :
Bỡi: Chung, Kim Phụng
Được phát hành: (2020)

The effects of instruction of discourse markers on learners' reading comprehension: a study in a high school :
Bỡi: Phạm, Văn Điền
Được phát hành: (2012)

Enhancing English Reading Comprehension Skills for Vietnamese High School Students: Strategies and Pedagogical Implications
Bỡi: Ms. Truong Minh Chau
Được phát hành: (2023)

The effect of reading strategy instructions on learner' reading comprehension performance: A case study at NGUYEN MINH QUANG high school :
Bỡi: Nguyễn, Hoàng Sơn
Được phát hành: (2012)

The effects of mind mapping at while-reading stage on EFL students' reading comprehension at a local high school in Kien Giang
Bỡi: Nguyễn Thị Lan Quỳnh
Được phát hành: (2024)

Increasing oral reading fluency with better comprehension for struggling readers in Tra On high school through the teacher modeling and repeated reading program :
Bỡi: Trần, Thị Anh Thư
Được phát hành: (2008)

The impact of questioning and semantic map in pre-reading stage on EFL gifted high school students' reading comprehension: a comparative study :
Bỡi: Trần, Thị Thanh Thủy
Được phát hành: (2018)

The effects of the process approach on reading comprehension among the tenth graders at a high school in Kien Giang province
Bỡi: Trần Thị Hằng
Được phát hành: (2023)

Diversify your fund portfolio
Được phát hành: (2005)

Diversify your fund portfolio
Được phát hành: (2005)

The effects of teaching intensive reading on improving high school learners' writing performence :
Bỡi: Phan, Kim Huong
Được phát hành: (2010)

B.A Thesis. Major: English Pedagogy. Degree: Bachelor of Art The effects of re-designing pre-reading activities in teaching and learning reading skill on grade 10 at Thien Ho Duong high school
Bỡi: Nguyen, Thi Yen Linh
Được phát hành: (2010)

The impact of reciprocal teaching on efl learner's reading motivation and reading comprehension capacity :
Bỡi: Lê, Ngọc Bửu
Được phát hành: (2010)

Organising multiple-dimensionalising comprehension activities to develop chemistry critical thinking abilities for high school students
Bỡi: Trinh, Le Hong Phuong
Được phát hành: (2024)

The effects of question-answer relationship strategy on English as a foreign language (EFL) high school students' reading comprehension :
Bỡi: Nguyễn, Thị Bích Thủy
Được phát hành: (2018)

Reading comprehension : students' particular problems improving teaching method at Dalat University : materials deal with reading comprehension /
Bỡi: Nguyễn Thị Tú
Được phát hành: (2003)

Using Fairy Tales to Develop Secondary School Students’ Reading Comprehension
Bỡi: Trình Lưu Thanh Trúc
Được phát hành: (2022)

STUDENTS’ RESPONSE TO READING WHILE LISTENING GRADED STORIES ACTIVITIES
Bỡi: Nguyễn, Thị Huế, et al.
Được phát hành: (2023)

Promoting active reading comprehension strategies: A resource book for teachers
Bỡi: Judith Westphal Irwin
Được phát hành: (1989)

Researching on the application and effects of reading activities in the classroom for teaching English of grade 11th at Luu Van Liet High School B.A Thesis. Major: English Pedagogy. Degree: Bachelor of Art
Bỡi: Ly, Thuy Huyen
Được phát hành: (2010)

Enhancing motivation as well as comprehension in the reading process of Nguyen Van Thoai high school students through pair work and group work :
Bỡi: Nguyễn, Thị Huyền Trân
Được phát hành: (2008)

Reading comprehension :
Bỡi: Blachowicz, Camille L. Z.
Được phát hành: (2008)

Reading comprehension
Bỡi: Blachowicz, Camille
Được phát hành: (2008)

The effects of competency-based instruction on Upper-secondary school learners' reading comprehension
Bỡi: Đàm Thị Mỹ Dung
Được phát hành: (2023)

The library in high school teaching
Bỡi: Martin Rossoff
Được phát hành: (1961)

Extensive reading activities for teaching language
Được phát hành: (2004)