Độ khó của từ vựng trong các giáo trình dạy tiếng Việt cho người nước ngoài = Difficulty level of vocabulary in Vietnamese teaching textbooks for foreigners
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Thanh Vân |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=338606 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/178006 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Khó khăn và giải pháp đối với việc dạy và học trực tuyến trong giai đoạn covid-19 tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội = Difficulties and solutions of online English teaching and learning during the COVID-19 pandemic period at Ha Noi University of Industry
Bỡi: Trần, Yến Vân, et al.
Được phát hành: (2023) -
Examining factors that affect the difficulty level of tasks in Vietnamese textbooks for grade 10 and 11:
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Dung
Được phát hành: (2008) -
Xây dựng kho ngữ liệu phục vụ dạy tiếng Việt cho người nước ngoài = Building a corpus for teaching Vietnamese to foreigners
Bỡi: Võ, Diệp Như, et al.
Được phát hành: (2023) -
Đánh giá tính hiệu quả của việc sử dụng công cụ Padlet trong giảng dạy ngoại ngữ trực tuyến = Assessing the effectiveness of using Padlet tool in online foreign language teaching
Bỡi: Trần, Ngọc Đức, et al.
Được phát hành: (2023) -
Đánh giá thực trạng giám sát sinh viên tự học tại khoa tiếng Trung Quốc, trường Đại học Ngoại thương = Assessment of the situation of supervising the self-study of the students at the Faculty of Chinese Language, Foreign Trade University
Bỡi: Hoàng, Thanh Hương
Được phát hành: (2023)