Nghiên cứu về chương trình đọc mở rộng: Lý thuyết và thực tiễ
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Hữu Hoàng |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=337350 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/178762 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Thiết kế ngữ liệu hỗ trợ dạy học đọc mở rộng trong môn Tiếng Việt lớp 5
Bỡi: Nguyễn, Thị Ánh Tuyết
Được phát hành: (2024) -
Sử dụng mô hình Kirkpatrick vào đánh giá chương trình đào tạo: từ một góc nhìn
Bỡi: Lê, Minh Hoàng, et al.
Được phát hành: (2024) -
Thiết kế phiếu đọc sách cho hoạt động đọc mở rộng, sách giáo khoa tiếng Việt lớp 2 bộ sách “kết nối tri thức với cuộc sống”
Bỡi: Phùng, Thị Thu Thủy, et al.
Được phát hành: (2023) -
Dạy học tác phẩm văn chương ở trường trung học phổ thông từ góc nhìn lý thuyết giao dịch - hồi ứng
Bỡi: Trần, Quốc Khả
Được phát hành: (2019) -
Xây dựng bài giảng điện tử môn Chương trình điều khiển tự động có lập trình theo hướng tiếp cận mô hình ảo
Bỡi: Lê, Ngọc Hội
Được phát hành: (2024)