Nghiên cứu sự khác nhau giữa nhận thức và siêu nhận thức

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Hoàng, Xuân Bính, Phí, Văn Thủy
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2023
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=336990
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/179493
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
id oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-179493
record_format dspace
spelling oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-1794932024-05-25T04:35:40Z Nghiên cứu sự khác nhau giữa nhận thức và siêu nhận thức Researching on difference between cognitive and metacognition Hoàng, Xuân Bính Phí, Văn Thủy Tạp chí Thiết bị giáo dục 2023-11-13T21:57:20Z 2023-11-13T21:57:20Z 2022 Article https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=336990 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/179493 vi Tạp chí Thiết bị giáo dục - 2022 - no.257 - tr.82-84 - ISSN.1859-0810 application/pdf
institution Thư viện Trường Đại học Đà Lạt
collection Thư viện số
language Vietnamese
topic Tạp chí Thiết bị giáo dục
spellingShingle Tạp chí Thiết bị giáo dục
Hoàng, Xuân Bính
Phí, Văn Thủy
Nghiên cứu sự khác nhau giữa nhận thức và siêu nhận thức
format Article
author Hoàng, Xuân Bính
Phí, Văn Thủy
author_facet Hoàng, Xuân Bính
Phí, Văn Thủy
author_sort Hoàng, Xuân Bính
title Nghiên cứu sự khác nhau giữa nhận thức và siêu nhận thức
title_short Nghiên cứu sự khác nhau giữa nhận thức và siêu nhận thức
title_full Nghiên cứu sự khác nhau giữa nhận thức và siêu nhận thức
title_fullStr Nghiên cứu sự khác nhau giữa nhận thức và siêu nhận thức
title_full_unstemmed Nghiên cứu sự khác nhau giữa nhận thức và siêu nhận thức
title_sort nghiên cứu sự khác nhau giữa nhận thức và siêu nhận thức
publishDate 2023
url https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=336990
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/179493
_version_ 1800128975375171584