Vấn đề trị liệu giáo dục phát triển kĩ năng giao tiếp cho trẻ khuyết tật tại trường hòa nhập
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Võ, Kim Long |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=337024 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/179523 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Thực trạng giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật trí tuệ ở cấp tiểu học trên địa bàn thành phố Huế
Bỡi: Mai, Thị Thanh Thủy
Được phát hành: (2024) -
Thực trạng giáo dục và mạng lưới giáo dục trẻ khuyết tật ở 6 quận, huyện thuộc thành phố Hà Nội
Bỡi: Trần, Thị Văng, et al.
Được phát hành: (2024) -
Nâng cao nhận thức, trách nhiệm cho các lực lượng trong giáo dục hòa nhập cho trẻ em khuyết tật ở quận Hà Đông
Bỡi: Trịnh, Thị Nguyệt
Được phát hành: (2024) -
Đánh giá của giáo viên về trẻ khuyết tật trí tuệ 3-6 tuổi ở một số trường mầm non hoà nhập trên địa bàn thành phố Thái Nguyên
Bỡi: Đàm, Thị Kim Thu, et al.
Được phát hành: (2024) -
Một số kĩ năng xã hội cần thiết của học sinh khuyết tật trí tuệ ở lứa tuổi tiểu học và tiêu chí đánh giá
Bỡi: Nguyễn, Văn Hưng
Được phát hành: (2024)