Phát triển kĩ năng tư duy phản biện cho học sinh, sinh viên
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=337077 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/179557 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
id |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-179557 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:scholar.dlu.edu.vn:DLU123456789-1795572024-05-24T01:43:55Z Phát triển kĩ năng tư duy phản biện cho học sinh, sinh viên Developing critical thinking skill for pupils and students Lê, Duy Nhã Tạp chí Thiết bị giáo dục 2023-11-13T22:15:21Z 2023-11-13T22:15:21Z 2022 Article https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=337077 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/179557 vi Tạp chí Thiết bị giáo dục - 2022 - no.259 - tr.35-37 - ISSN.1859-0810 application/pdf |
institution |
Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
collection |
Thư viện số |
language |
Vietnamese |
topic |
Tạp chí Thiết bị giáo dục |
spellingShingle |
Tạp chí Thiết bị giáo dục Lê, Duy Nhã Phát triển kĩ năng tư duy phản biện cho học sinh, sinh viên |
format |
Article |
author |
Lê, Duy Nhã |
author_facet |
Lê, Duy Nhã |
author_sort |
Lê, Duy Nhã |
title |
Phát triển kĩ năng tư duy phản biện cho học sinh, sinh viên |
title_short |
Phát triển kĩ năng tư duy phản biện cho học sinh, sinh viên |
title_full |
Phát triển kĩ năng tư duy phản biện cho học sinh, sinh viên |
title_fullStr |
Phát triển kĩ năng tư duy phản biện cho học sinh, sinh viên |
title_full_unstemmed |
Phát triển kĩ năng tư duy phản biện cho học sinh, sinh viên |
title_sort |
phát triển kĩ năng tư duy phản biện cho học sinh, sinh viên |
publishDate |
2023 |
url |
https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=337077 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/179557 |
_version_ |
1819799282042011648 |