Tìm hiểu quan điểm của sinh viên năm thứ 2 về hoạt động tự điều chỉnh bài viết theo đôi dựa trên danh mục câu hỏi đánh giá bài viết trong môn Viết học thuật
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Dung |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=337099 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/179582 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Quản lý sinh hoạt tổ chuyên môn theo nghiên cứu bài học tại các trường tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Thị Hồng Vân
Được phát hành: (2024) -
Bài giảng môn Công nghệ và thiết bị mạng
Bỡi: Khoa Công nghệ Thông tin
Được phát hành: (2018) -
Quản lý sinh hoạt tổ chuyên môn theo nghiên cứu bài học ở các trường tiểu học thành phố Thủ Đức, thành phố Hồ Chí Minh
Bỡi: Vũ, Thị Quyên
Được phát hành: (2024) -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2 theo hướng phát triển năng lực người học
Bỡi: Trần, Thị Mai Lan, et al.
Được phát hành: (2024) -
Thực trạng quản lý hoạt động tự đánh giá theo tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục ở trường mầm non công lập huyện Hóc Môn, thành phố Hồ Chí Minh
Bỡi: Nguyễn, Thị Thúy Hồng, et al.
Được phát hành: (2024)