Từ trải nghiệm dự án “Cùng em đọc sách”, đánh giá về vai trò của mô hình Học cùng cộng đồng đối với việc rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Trần, Thị Quỳnh Nga, Trần, Phan Bảo Ngọc, Trần, Thị Như Thiện, Hồ, Thị Thanh Nhàn
Định dạng: Bài viết
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: 2023
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=335821
https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/179841
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Thư viện Trường Đại học Đà Lạt