Học tập chủ động và đề xuất mô hình giảng dạy dựa trên học tập chủ động ngành Công nghệ thông tin ở trường Đại học Tiền Giang

kod QR

Học tập chủ động và đề xuất mô hình giảng dạy dựa trên học tập chủ động ngành Công nghệ thông tin ở trường Đại học Tiền Giang

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Trần, Thị Ng�
Format:	Artykuł
Język:	Vietnamese
Wydane:	2023
Hasła przedmiotowe:	Giáo chức Việt Nam
Dostęp online:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=336199 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/179964
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Podobne zapisy

Đề xuất thiết kế phiếu đánh giá học phần đồ án chuyên ngành sử dụng Rubric đáp ứng chuẩn đầu ra ngành công nghệ thông tin trường Đại học Tiền Giang
od: Trần, Thị Ngà
Wydane: (2023)

Thực trạng và giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo ngành Công nghệ thông tin tại trường Đại học Tiền Giang
od: Trần, Thị Ngà
Wydane: (2024)

Một số phương pháp giảng dạy tiên tiến giúp sinh viên trường sư phạm học tập chủ động
od: Nguyễn, Thị Hương, i wsp.
Wydane: (2024)

Động cơ học tập của sinh viên là động lực cho giảng viên nâng cao trách nhiệm trong đổi mới giáo dục đại học
od: Lê, Kim Liên
Wydane: (2024)

Học tập tinh thần sâu sát thực tiễn trong công tác cán bộ của chủ tịch Hồ Chí Minh.
od: Vũ, Hoàng Công
Wydane: (2011)

Bài giảng hợp chất đa chức và tạp chức Lưu hành nội bộ
od: Nguyễn, Thị Hồng Hạnh

Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy Vật lý đại cương ở trường Đại học Kiên Giang
od: Trần, Quang Tấn
Wydane: (2024)

Biện pháp xây dựng cộng đồng học tập trong trường mầm non dựa trên sinh hoạt chuyên môn
od: Võ, Thúy Hồng
Wydane: (2023)

Sử dụng phương pháp học tập chủ động trong giảng dạy Tiếng Anh chuyên ngành tại Trường Đại học Đại Nam
od: Nguyễn, Thị Kim Oanh
Wydane: (2024)

Nghiên cứu động lực làm việc của giảng viên đại học
od: Tạ, Thị Liễu
Wydane: (2023)

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo nhằm đáp ứng chuẩn đầu ra của sinh viên ngành xây dựng trường Đại học Tiền Giang
od: Nguyễn, Quốc Phong, i wsp.
Wydane: (2023)

Đưa quy chế thực hiện dân chủ vào cuộc sống
od: Nguyễn, Ninh Thực
Wydane: (2011)

Nâng cao chất lượng học tập các môn Lý luận chính trị qua sử dụng khóa học E-learning trong giảng dạy tại trường Đại học Trà Vinh
od: Nguyễn, Quang Hùng
Wydane: (2023)

Một số giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy học các học phần chuyên ngành kế toán ở trường Đại học Thái Bình hiện nay
od: Ngô, Thị Thúy Là, i wsp.
Wydane: (2023)

Đổi mới phương pháp bằng việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy tiếng Trung cho sinh viên chuyên ngành tại Trường Đại học Thương mại
od: Nguyễn, Phương Thùy
Wydane: (2024)

Tặng tính thực tiễn trong giảng dạy lý luận chính trị ở các trường đại học hiện nay
od: Đoàn, Nam Chung
Wydane: (2023)

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động dạy học trực tuyến cho học sinh phổ thông tỉnh An Giang
od: Trần, Phú Hào
Wydane: (2023)

Biện pháp giúp sinh viên có thái độ học tập tích cực với học phần Toán cao cấp ở trường Đại học Nông - Lâm Bắc Giang
od: Mai, Thị Thanh Huyền, i wsp.
Wydane: (2023)

Tập slide bài giảng môn tin học
od: Khoa công nghệ thông tin Trường đại học Bách khoa
Wydane: (2008)

Hiệu quả của việc áp dụng phương pháp học tập chủ động trong giảng dạy kế toán
od: Nguyễn, Thị Hồng Hạnh
Wydane: (2019)

Hải Dương chú trọng công tác đào tạo tin học cho cán bộ, công chức
od: Dương, Văn Giao
Wydane: (2011)

Phát triển năng lực của người học thông qua dạy học dự án trong giảng dạy bộ môn Sinh học
od: Lê, Thị Thu Huệ
Wydane: (2023)

Tập bài giảng chủ thể kinh doanh.
Wydane: (2009)

Học tập phương pháp giảng dạy gắn lí luận với thực tiễn của chủ tịch Hồ Chí Minh
od: Trịnh, Thị Phượng
Wydane: (2019)

Bài giảng tin học chuyên ngành
od: Trương Quốc Bảo
Wydane: (1999)

Áp dụng phương pháp tình huống trong giảng dạy học phần Kinh tế học giáo dục
od: Tạ, Thị Thanh Loan
Wydane: (2023)

Quán triệt, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ trong sinh hoạt Đảng
od: Phương, Minh Hòa
Wydane: (2011)

Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên khoa kinh tế, trường Đại học Kiên Giang trong điều kiện học trực tuyến
od: Nguyễn, Thị Hường, i wsp.
Wydane: (2024)

Vận dụng dạy học trải nghiệm trong giảng dạy môn Sinh học và di truyền tại Trường Đại học Trà Vinh
od: Lê, Thị Mộng Thường
Wydane: (2024)

Tỉnh An Giang chú trọng cải cách hành chính để xây dựng chính quyền kiến tạo, phục vụ
od: Vương, Bình Thạnh
Wydane: (2024)

Tạp chí khoa học Đại học Tiền Giang : = Journal of science
Wydane: (2020)

Bài giảng môn học phần mềm quản lý và tự động hóa thư viện. Mã môn học: LF4134. Ngành: Khoa học thư viện
od: Tô, Lan Phương
Wydane: (2017)

Nhân tố tác động đến quản lý hoạt động học tập của học viên đáp ứng chuẩn đầu ra ở Trường Cao đẳng Kỹ thuật thông tin hiện nay
od: Khương, Ngọc Tú
Wydane: (2023)

Bài giảng quản trị học đại cương Dành cho ngành Công tác xã hội. Lưu hành nội bộ
od: Phạm, Thị Thu Thảo
Wydane: (2014)

Nghiên cứu chuẩn học liệu điện tử XAPI và CMI5 trong đào tạo trực tuyến tại Trường Đại học Tiền Giang
od: Huỳnh, Thị Nhật Hằng
Wydane: (2024)

Ứng dụng phương pháp shadowing trong giảng dạy học phần tiếng Trung giao tiếp cho sinh viên chuyên ngành tiếng Trung thương mại tại trường Đại học Thương mại
od: Nguyễn, Thị Xuân
Wydane: (2024)

Thiết kế và tổ chức hoạt động học trực tuyến phục vụ giảng dạy môn Địa lí ở trường phổ thông
od: Phạm, Thị Bình, i wsp.
Wydane: (2024)

Tập bài giảng môn lịch sử chủ nghĩa Mác- Lênin Chuyên ngành triết học
od: Nguyễn, Thanh Tuấn
Wydane: (2012)

Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên các trường tiểu học thành phố Phú Quốc, tỉnh Kiên Giang
od: Nguyễn, Mộng Thu
Wydane: (2024)

Những nguyên tắc phương pháp luận của chủ tịch Hồ Chí Minh về học tập, rèn luyện của cán bộ, đảng viên.
od: La, Đình Mão
Wydane: (2011)