Học tập chủ động và đề xuất mô hình giảng dạy dựa trên học tập chủ động ngành Công nghệ thông tin ở trường Đại học Tiền Giang

Mã QR

Học tập chủ động và đề xuất mô hình giảng dạy dựa trên học tập chủ động ngành Công nghệ thông tin ở trường Đại học Tiền Giang

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Trần, Thị Ng�
Format:	Bài viết
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	2023
Fag:	Giáo chức Việt Nam
Online adgang:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=336199 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/179964
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Lignende værker

Đề xuất thiết kế phiếu đánh giá học phần đồ án chuyên ngành sử dụng Rubric đáp ứng chuẩn đầu ra ngành công nghệ thông tin trường Đại học Tiền Giang
af: Trần, Thị Ngà
Udgivet: (2023)

Học tập phong cách lý luận gắn với thực tiễn của Chủ tịch Hồ Chí Minh trong hoạt động giảng dạy của giảng viên lý luận chính trị - hành chính
af: Nguyễn, Văn Giang
Udgivet: (2025)

Học tập trải nghiệm – phương pháp giảng dạy tiên tiến giúp sinh viên học tập chủ động và sáng tạo
af: Ninh, Thị Thúy Nga
Udgivet: (2025)

Thực trạng và giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo ngành Công nghệ thông tin tại trường Đại học Tiền Giang
af: Trần, Thị Ngà
Udgivet: (2024)

Một số phương pháp giảng dạy tiên tiến giúp sinh viên trường sư phạm học tập chủ động
af: Nguyễn, Thị Hương, et al.
Udgivet: (2024)

Động cơ học tập của sinh viên là động lực cho giảng viên nâng cao trách nhiệm trong đổi mới giáo dục đại học
af: Lê, Kim Liên
Udgivet: (2024)

Học tập tinh thần sâu sát thực tiễn trong công tác cán bộ của chủ tịch Hồ Chí Minh.
af: Vũ, Hoàng Công
Udgivet: (2011)

Bài giảng hợp chất đa chức và tạp chức Lưu hành nội bộ
af: Nguyễn, Thị Hồng Hạnh

Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy Vật lý đại cương ở trường Đại học Kiên Giang
af: Trần, Quang Tấn
Udgivet: (2024)

Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy Vật lý đại cương ở trường Đại học Kiên Giang
af: Trần, Quang Tấn
Udgivet: (2025)

Biện pháp xây dựng cộng đồng học tập trong trường mầm non dựa trên sinh hoạt chuyên môn
af: Võ, Thúy Hồng
Udgivet: (2023)

Sử dụng phương pháp học tập chủ động trong giảng dạy Tiếng Anh chuyên ngành tại Trường Đại học Đại Nam
af: Nguyễn, Thị Kim Oanh
Udgivet: (2024)

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả đào tạo nhằm đáp ứng chuẩn đầu ra của sinh viên ngành xây dựng trường Đại học Tiền Giang
af: Nguyễn, Quốc Phong, et al.
Udgivet: (2023)

Nghiên cứu động lực làm việc của giảng viên đại học
af: Tạ, Thị Liễu
Udgivet: (2023)

Đưa quy chế thực hiện dân chủ vào cuộc sống
af: Nguyễn, Ninh Thực
Udgivet: (2011)

Nâng cao chất lượng học tập các môn Lý luận chính trị qua sử dụng khóa học E-learning trong giảng dạy tại trường Đại học Trà Vinh
af: Nguyễn, Quang Hùng
Udgivet: (2023)

Một số giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy học các học phần chuyên ngành kế toán ở trường Đại học Thái Bình hiện nay
af: Ngô, Thị Thúy Là, et al.
Udgivet: (2023)

Đổi mới phương pháp bằng việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy tiếng Trung cho sinh viên chuyên ngành tại Trường Đại học Thương mại
af: Nguyễn, Phương Thùy
Udgivet: (2024)

Tặng tính thực tiễn trong giảng dạy lý luận chính trị ở các trường đại học hiện nay
af: Đoàn, Nam Chung
Udgivet: (2023)

Biện pháp giúp sinh viên có thái độ học tập tích cực với học phần Toán cao cấp ở trường Đại học Nông - Lâm Bắc Giang
af: Mai, Thị Thanh Huyền, et al.
Udgivet: (2023)

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động dạy học trực tuyến cho học sinh phổ thông tỉnh An Giang
af: Trần, Phú Hào
Udgivet: (2023)

Hải Dương chú trọng công tác đào tạo tin học cho cán bộ, công chức
af: Dương, Văn Giao
Udgivet: (2011)

Hiệu quả của việc áp dụng phương pháp học tập chủ động trong giảng dạy kế toán
af: Nguyễn, Thị Hồng Hạnh
Udgivet: (2019)

Tập slide bài giảng môn tin học
af: Khoa công nghệ thông tin Trường đại học Bách khoa
Udgivet: (2008)

Áp dụng mô hình học tập kết hợp Blended learning cho ngành Luật, Trường Đại học Tiền Giang
af: Nguyễn, Thị Khuyến
Udgivet: (2025)

Học tập phương pháp giảng dạy gắn lí luận với thực tiễn của chủ tịch Hồ Chí Minh
af: Trịnh, Thị Phượng
Udgivet: (2019)

Tập bài giảng chủ thể kinh doanh.
Udgivet: (2009)

Quán triệt, học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hiện nguyên tắc tập trung dân chủ trong sinh hoạt Đảng
af: Phương, Minh Hòa
Udgivet: (2011)

Phát triển năng lực của người học thông qua dạy học dự án trong giảng dạy bộ môn Sinh học
af: Lê, Thị Thu Huệ
Udgivet: (2023)

Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên khoa kinh tế, trường Đại học Kiên Giang trong điều kiện học trực tuyến
af: Nguyễn, Thị Hường, et al.
Udgivet: (2024)

Tỉnh An Giang chú trọng cải cách hành chính để xây dựng chính quyền kiến tạo, phục vụ
af: Vương, Bình Thạnh
Udgivet: (2024)

Áp dụng phương pháp tình huống trong giảng dạy học phần Kinh tế học giáo dục
af: Tạ, Thị Thanh Loan
Udgivet: (2023)

Vận dụng dạy học trải nghiệm trong giảng dạy môn Sinh học và di truyền tại Trường Đại học Trà Vinh
af: Lê, Thị Mộng Thường
Udgivet: (2024)

Bài giảng tin học chuyên ngành
af: Trương Quốc Bảo
Udgivet: (1999)

Bài giảng môn học phần mềm quản lý và tự động hóa thư viện. Mã môn học: LF4134. Ngành: Khoa học thư viện
af: Tô, Lan Phương
Udgivet: (2017)

Nhân tố tác động đến quản lý hoạt động học tập của học viên đáp ứng chuẩn đầu ra ở Trường Cao đẳng Kỹ thuật thông tin hiện nay
af: Khương, Ngọc Tú
Udgivet: (2023)

Tạp chí khoa học Đại học Tiền Giang : = Journal of science
Udgivet: (2020)

Nghiên cứu chuẩn học liệu điện tử XAPI và CMI5 trong đào tạo trực tuyến tại Trường Đại học Tiền Giang
af: Huỳnh, Thị Nhật Hằng
Udgivet: (2024)

Những nguyên tắc phương pháp luận của chủ tịch Hồ Chí Minh về học tập, rèn luyện của cán bộ, đảng viên.
af: La, Đình Mão
Udgivet: (2011)

Ứng dụng phương pháp shadowing trong giảng dạy học phần tiếng Trung giao tiếp cho sinh viên chuyên ngành tiếng Trung thương mại tại trường Đại học Thương mại
af: Nguyễn, Thị Xuân
Udgivet: (2024)