Ứng dụng Socrative đánh giá thường xuyên trong dạy học Vật lí

Mã QR

Ứng dụng Socrative đánh giá thường xuyên trong dạy học Vật lí

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Trần, Thị Ngọc Ánh, Lê, Thị Ngọc Anh, Nguyễn, Thị Thu Thủy, Nguyễn, Thái Ho�
Định dạng:	Bài viết
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	2023
Những chủ đề:	Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam
Truy cập trực tuyến:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=335806 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/180307
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Những quyển sách tương tự

Socrates tự biện = Apologie de Socrate = Apology of Socrates to the jury /
Bỡi: Plato
Được phát hành: (2006)

The trial of Socrates
Bỡi: Stone, I. F.
Được phát hành: (1988)

Socrates in the Cave
Bỡi: Diduch, Paul J., et al.
Được phát hành: (2019)

Confucianizing socrates and socratizing confucius : On comparing analects 13 :18 and the Euthyphro /
Bỡi: Murphy, Tim.

Đối thoại Socratic 1 (Euthyphro, Socrates tự biện, Crito, Phaedo)
Bỡi: Plato
Được phát hành: (2013)

Socrates to Sartre and beyond
Bỡi: Stumpf, Samuel Enoch

Mô hình Socrates: một phương pháp đặt câu hỏi hiệu quả trong dạy học
Bỡi: Nguyễn, Quỳnh Anh, et al.
Được phát hành: (2024)

Những ngày cuối đời của Socrates = The last days of Socrates /
Bỡi: Plato.
Được phát hành: (2008)

Apologie de Socrate, Criton, Phedon
Bỡi: Platon
Được phát hành: (1965)

Ngày cuối trong đời Socrates
Bỡi: Plato
Được phát hành: (2018)

Socratic epistemology: Explorations of knowledge-seeking by questioning
Bỡi: Hintikka, Jaakko
Được phát hành: (2013)

Plato’s Socrates, Philosophy and Education. 1st ed. 2018
Bỡi: Magrini, James M.
Được phát hành: (2020)

Socratic virtue: Making the best of the neither-good-nor-bad
Bỡi: Naomi Reshotko
Được phát hành: (2013)

Four texts on Socrates: Plato's euthyphro, apology, and Crito and Aristophanes' clouds
Bỡi: Plato (427 B.C.-347 B.C.)
Được phát hành: (1984)

Politics in Socrates' Alcibiades: A Philosophical Account of Plato’s Dialogue Alcibiades Major
Bỡi: Archie, Andre
Được phát hành: (2015)

Hình thành năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên vật lí thông qua rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
Bỡi: Trần, Thị Thanh Thư
Được phát hành: (2024)

Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn vật lí lớp 10
Bỡi: Nguyễn, Trọng Sửu
Được phát hành: (2010)

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các trung tâm giáo dục thường xuyên /
Bỡi: Triệu Thị Thu.

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên
Bỡi: Đinh, Ngọc Thắng
Được phát hành: (2017)

Ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ hoạt động kiểm tra, đánh giá thường xuyên trong dạy học Lịch sử ở trường trung học cơ sở
Bỡi: Nguyễn, Chí, et al.
Được phát hành: (2024)

Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn Địa lí lớp 10
Bỡi: Phạm, Thị Sen
Được phát hành: (2008)

Kiểm tra đánh giá thường xuyên và định kì môn địa lí lớp 11
Bỡi: Phạm, Thị Sen
Được phát hành: (2010)

Chú trọng tính thiết thực trong nội dung dạy nghề cho phụ nữ Khmer vùng đồng bằng sông Cửu Long theo hình thức giáo dục thường xuyên
Bỡi: Nguyễn, Thị Ngọc Thảo
Được phát hành: (2024)

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên THCS chu kỳ 3 (2004-2007)
Bỡi: Đặng, Thúy Anh
Được phát hành: (2006)

Xây dựng bài tập phát triển năng lực vật lí cho học sinh trong dạy học chủ đề “khí lí tưởng” (vật lí 12)
Bỡi: Nguyễn, Thị Hải Hồng, et al.
Được phát hành: (2023)

Về với trung tâm giáo dục thường xuyên dạy nghề Tĩnh Gia - Thanh Hóa /
Bỡi: Cẩm Mạnh Hùng.

Một số vấn đề về dạy học trong bồi dưỡng thường xuyên Giáo viên dưới góc nhìn của lí thuyết dạy học người lớn /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Thủy, ThS.

Trao đổi về vấn đề quản lí nề nếp thực hành sư phạm thường xuyên cho học sinh, sinh viên khoa sư phạm mầm non
Bỡi: Nguyễn, Thị Hương
Được phát hành: (2024)

Thiết kế phiếu học tập trực tuyến hỗ trợ học sinh tự đánh giá trong dạy học chương "điện tích. điện trường" (vật lí 11)
Bỡi: Trần, Thị Ngọc Ánh, et al.
Được phát hành: (2024)

Thiết kế phiếu học tập trực tuyến hỗ trợ học sinh tự đánh giá trong dạy học chương “điện tích. điện trường” (vật lí 11)
Bỡi: Trần, Thị Ngọc Ánh, et al.
Được phát hành: (2024)

Môi trường học tập trong bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Thủy.

Môi trường học tập trong bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên phổ thông /
Bỡi: Nguyễn Thị Thu Thủy.

Một số biện pháp quản lí hoạt động đánh giá thường xuyên kết quả học tập của học sinh các trường trung học cơ sở huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang
Bỡi: Phí, Đình Khương, et al.
Được phát hành: (2023)

Tổ chức dạy học bài học stem: “chuyển động ném ngang - cầu phun nước” (vật lí 10)
Bỡi: Nguyễn, Anh Đức, et al.
Được phát hành: (2023)

Đổi mới hoạt động của trung tâm giáo dục thường xuyên, hướng nghiệp và dạy nghề đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
Bỡi: Đồng, Văn Bình
Được phát hành: (2024)

Quản trị trung tâm giáo dục thường xuyên trong bối cảnh hình thành và phát triển giáo dục thường xuyên mở
Bỡi: Phạm, Đỗ Nhật Tiến
Được phát hành: (2023)

Dạy học Vật lí góp phán giáo dục bảo vệ mòi trường
Bỡi: Vương, Hương Tiên, et al.
Được phát hành: (2024)

Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học viên trong giáo dục thường xuyên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên. Module GDTX 22
Bỡi: Kiều, Thị Bình
Được phát hành: (2013)

Thực trạng sử dụng phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học vật lí tại các trường trung học phổ thông tỉnh Hưng Yên
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Thủy
Được phát hành: (2023)

Tâm lí học dạy học
Bỡi: Hồ, Ngọc Đại
Được phát hành: (2000)