Đánh giá như hoạt động học tập và học tập tự định hướng ở các cơ sở giáo dục đại học
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Đại, học Quốc gia Hà Nội |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=335820 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/180311 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Tạp chí Khoa học & Giáo dục
Bỡi: Đại học Huế. Đại học Sư phạm Huế -
Đánh giá như học tập (Assessment as Learning): cấu trúc và gợi ý một số phương pháp, công cụ đánh giá
Bỡi: Nguyễn, Thị Huyền, et al.
Được phát hành: (2024) -
“Đánh giá như học tập” (Assessment as Learning): cấu trúc và gợi ý một số phương pháp, công cụ đánh giá
Bỡi: Nguyễn, Thị Huyền, et al.
Được phát hành: (2024) -
Một cách đánh giá định lượng thái độ học tập của học sinh /
Bỡi: Nguyễn Thị Hạnh, PGS.TS. -
Giáo dục 4.0 – Tài nguyên giáo dục mở và nhu cầu học tập của người lớn
Bỡi: Phù, Chí Hòa, et al.
Được phát hành: (2024)