Đánh giá như hoạt động học tập và học tập tự định hướng ở các cơ sở giáo dục đại học

Mã QR

Đánh giá như hoạt động học tập và học tập tự định hướng ở các cơ sở giáo dục đại học

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Đại, học Quốc gia Hà Nội
Format:	Bài viết
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	2023
Fag:	Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam
Online adgang:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=335820 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/180311
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

Lignende værker

Tạp chí Khoa học & Giáo dục
af: Đại học Huế. Đại học Sư phạm Huế

Rèn luyện kĩ năng học tập cho sinh viên thông qua hoạt động cố vấn học tập trong giáo dục đại học
af: Nguyễn, Tuấn Khanh
Udgivet: (2024)

Giáo dục 4.0 – Tài nguyên giáo dục mở và nhu cầu học tập của người lớn
af: Phù, Chí Hòa, et al.
Udgivet: (2024)

Nhu cầu học tập các học phần tâm lý học của sinh viên trường đại học ngoại thương
af: Thân, Thị Hạnh
Udgivet: (2023)

Có những tiết học đạo đức như thế /
af: Thu Hồng.

Định hướng quản lí hoạt động học tập của sinh viên khối ngành Khoa học giáo dục theo tiếp cận năng lực
af: Hồ, Minh Quang
Udgivet: (2024)

Một cách đánh giá định lượng thái độ học tập của học sinh /
af: Nguyễn Thị Hạnh, PGS.TS.

Một số ý kiến về hoạt động khoa học và công nghệ tại Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh
af: Đại học Quốc gia

Nên giúp đỡ con học tập như thế nào?/
af: Nguyễn Văn Khang.

Tuyển tập văn học Đức
af: Đỗ,Ngoạn
Udgivet: (2004)

Đánh giá như học tập (Assessment as Learning): cấu trúc và gợi ý một số phương pháp, công cụ đánh giá
af: Nguyễn, Thị Huyền, et al.
Udgivet: (2024)

“Đánh giá như học tập” (Assessment as Learning): cấu trúc và gợi ý một số phương pháp, công cụ đánh giá
af: Nguyễn, Thị Huyền, et al.
Udgivet: (2024)

Đánh giá vì sự tiến bộ học tập ở giáo dục đại học : Nguyên tắc triết lí - phương pháp - kĩ thuật /
af: Hồ Thị Nhật.
Udgivet: (2019)

Bài tập giáo dục học
af: Phạm, Viết Vượng
Udgivet: (2007)

Nhu cầu học tập của sinh viên khoa sư phạm, Trường Đại học Thủ đô Hà Nội
af: Vũ, Thị Thu Hường
Udgivet: (2023)

Một số mô hình cơ bản của hoạt động cố vấn học tập trong giáo dục đại học
af: Đặng, Thành Hưng, et al.
Udgivet: (2024)

Đo lường và đánh giá hoạt động học tập trong nhà trường
af: Lâm, Quang Thiệp
Udgivet: (2012)

Hướng dẫn xây dựng và hoàn thiện chương trình đào tạo theo chuẩn đầu ra ở Đại học Quốc gia Hà Nội
af: Đại học Quốc gia Hà Nội
Udgivet: (2016)

Tuyển tập văn học Đức
af: Đỗ, Ngoạn
Udgivet: (2004)

Tuyển tập văn học Đức
af: Đỗ, Ngoạn
Udgivet: (2004)

Bài tập hình học sơ cấp
af: Trường Đại học Sư phạm II Hà Nội
Udgivet: (1974)

Đổi mới nội dung, chương trình, hình thức tổ chức học tập của Trung tâm học tập cộng đồng theo hướng đáp ứng nhu cầu xã hội
af: Kiều, Văn Minh
Udgivet: (2019)

Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện Như Thanh, Thanh Hóa
af: Hoàng, Thanh Bình
Udgivet: (2019)

Quản lý hoạt động giáo dục tại các trung tâm học tập cộng đồng huyện Cẩm Khê, tỉnh Phú Thọ đáp ứng nhu cầu địa phương
af: Trương, Hữu Chất
Udgivet: (2024)

Bài tập giáo dục học /
af: Phạm Viết Vượng, PGS.TS.
Udgivet: (2008)

Hoạt động học tập của sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội
af: Trương, Thị Hoa
Udgivet: (2024)

Quản lý hoạt động học tập của học viên Đại học Quân sự đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
af: Nguyễn, Thế Vinh
Udgivet: (2024)

Đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên là động lực để đổi mới giáo dục đại học hiện nay
af: Ninh, Văn Bình

Đưa giáo dục sáng tạo vào trường đại học Việt Nam Như thế nào?
af: Trần, Thị Bích Liễu

Sự thích nghi với hoạt động học tập của học sinh tiểu học
af: Vũ, Thị Nho
Udgivet: (2011)

Thiết kế hoạt động học tập trong dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông gắn với định hướng nghề
af: Phạm, Thị Hồng Hạnh, et al.
Udgivet: (2023)

Thiết kế chủ đề giáo dục STEM trong dạy học “Chuyên đề học tập Tin học 10 - Định hướng khoa học máy tính”
af: Nguyễn, Bùi Hậu, et al.
Udgivet: (2024)

Đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo định hướng tiếp cận năng lực
af: Bùi, Thị Thu Hương, et al.
Udgivet: (2019)

Năng lực học tập và đánh giá năng lực học tập
af: Trần, Việt Dũng
Udgivet: (2017)

Đánh giá năng lực học tập tự chủ của sinh viên sư phạm Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội
af: Lê, Thị Hoàng Hà
Udgivet: (2023)

Tạp chí Khoa học giáo dục Việt Nam
af: Bộ giáo dục và đào tạo

Đổi mới hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên tại Đại học Quốc gia Hà Nội theo hướng đánh giá năng lực
af: Lê, Thị Thương, et al.
Udgivet: (2023)

Bài tập giáo dục học
af: Phạm, Viết Vượng
Udgivet: (2007)

Đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học vật lí trung học phổ thông
af: Trần, Huy Hoàng, et al.
Udgivet: (2024)

Học tập theo đạo đức Bác Hồ /
Udgivet: (2019)