Sử dụng Bảo tàng ảo trong dạy học Lịch sử Việt Nam ở trường trung học phổ thông thành phố Cần Thơ

क्यूआर कोड

Sử dụng Bảo tàng ảo trong dạy học Lịch sử Việt Nam ở trường trung học phổ thông thành phố Cần Thơ

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	Nguyễn, Đức Toàn
स्वरूप:	लेख
भाषा:	Vietnamese
प्रकाशित:	2023
विषय:	Tạp chí Khoa học Giáo dục Việt Nam
ऑनलाइन पहुंच:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=335835 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/180317
टैग :	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

समान संसाधन

Xây dựng và sử dụng bảo tàng ảo trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông (Vận dụng qua chủ đề "Một số nền văn minh thế giới thời cổ - trung đại", lớp 10)
द्वारा: Nguyễn, Mạnh Hưởng, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Sử dụng bảo tàng ảo trong dạy học lịch sử việt nam ở trường trung học phổ thông các tỉnh trung du miền núi Phía Bắc
द्वारा: Mai, Văn Nam
प्रकाशित: (2023)

Bảo tàng lịch sử, cách mạng trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông trung học
प्रकाशित: (1998)

Bảo tàng lịch sử, cách mạng trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông trung học /
द्वारा: Nguyễn Thị Côi
प्रकाशित: (1998)

Bước đầu nghiên cứu xây dựng bảo tàng ảo nhằm vận dụng vào dạy học lịch sử ở trường phổ thông /
द्वारा: Mai Văn Nam, ThS.

Dạy học theo chủ đề trong môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông
द्वारा: Nguyễn, Thị Thế Bình, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Vận dụng Webquest trong giảng dạy học phần Lịch sử địa phương cho sinh viên ngành Sư phạm Lịch sử Trường Đại học Cần Thơ
द्वारा: Nguyễn, Đức Toàn
प्रकाशित: (2024)

Sử dụng thí nghiệm ảo để kiểm tra, đánh giá trong dạy học chủ đề "cảm ứng ở thực vật" cấp trung học phổ thông
द्वारा: Trịnh, Đông Thư, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Sử dụng văn học dân gian trong dạy học lịch sử Việt Nam ở trường trung học phổ thông /
द्वारा: Đoàn Nguyệt Linh, ThS.

Phương pháp dạy học môn lịch sử ở trường trung học phổ thông
द्वारा: Vũ, Quang Hiển
प्रकाशित: (2014)

Sử dụng di sản trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông tỉnh Đồng Tháp
द्वारा: Phạm, Xuân Vũ
प्रकाशित: (2024)

Dạy học phát triển năng lực môn Lịch sử Trung học phổ thông
प्रकाशित: (2018)

Một số biện pháp sử dụng lễ hội truyền thống trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
द्वारा: Nguyễn, Thị Vân
प्रकाशित: (2024)

Storymap - Công cụ giáo dục hữu hiệu trong dạy học lịch sử ở trung học phổ thông.
द्वारा: Đoàn, Nguyệt Linh
प्रकाशित: (2023)

Phát triển năng lực nhận thức của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
द्वारा: Đặng, Văn Hồ, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh
द्वारा: Nguyễn, Quốc Pháp
प्रकाशित: (2019)

Tổ chức kiểm tra, đánh giá trong dạy học các chủ đề lịch sử ở trường trung học phổ thông
द्वारा: Nguyễn, Thị Bích
प्रकाशित: (2024)

Sử dụng thí nghiệm ảo để tổ chức dạy học chủ đề "trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở thực vật" cấp trung học phổ thông
द्वारा: Trịnh, Đông Thư, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Sử dụng di tích lịch sử nhà tù Côn Đảo và Phú Quốc trong dạy học lịch sử Việt Nam từ 1930-1945 ở trường trung học phổ thông
द्वारा: Lương, Văn Khuê
प्रकाशित: (2024)

Sử dụng sơ đồ nhằm nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử lớp 10-Trung học phổ thông /
द्वारा: Nguyễn Hà Giang, ThS.

Bảo tàng lịch sử Thành phố Hồ Chí Minh /
द्वारा: Đặng Đức Tâm.

Xây dựng và sử dụng hệ thống video hỗ trợ dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
द्वारा: Đoàn, Nguyệt Linh, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Thiết kế và sử dụng bài tập trong dạy học môn Lịch sử ở một số trường trung học phổ thông tỉnh Nghệ An theo tiếp cận phát triển năng lực học sinh
द्वारा: Trần, Viết Thụ, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Sử dụng di tích lịch sử ở Tiền Giang trong dạy học lịch sử ở bậc Trung học phổ thông
द्वारा: Nguyễn, Phúc Nghiệp

Phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
द्वारा: Bùi Thị Oanh.

Tích hợp kiến thức về chủ quyền biển đảo trong dạy học lịch sử thế giới lớp 12 trung học phổ thông
द्वारा: Lê, Thị Huyền
प्रकाशित: (2024)

Hướng dẫn học và ôn tập lịch sử Trung học phổ thông Phần lịch sử Việt Nam
द्वारा: Lê, Mậu Hãn
प्रकाशित: (2003)

Sử dụng tài liệu văn hóa trong dạy học lịch sử Việt Nam trường phổ thông /
द्वारा: Nguyễn Đức Cương, ThS.

Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học thể loại thơ nôm đường luật ở trung học phổ thông
द्वारा: Lã, Phương Thúy
प्रकाशित: (2024)

Bảo tàng văn hóa các dân tộc Việt Nam với học sinh tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông tỉnh Thái Nguyên /
द्वारा: Bùi Đức Cường.

Tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học lịch sử thế giới hiện đại ở trường trung học phổ thông
द्वारा: Nguyễn, Thành Nhân
प्रकाशित: (2019)

Sử dụng tư liệu gốc để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
द्वारा: Nguyễn, Thị Thế Bình, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông hiện nay
द्वारा: Phạm, Ngọc Hòa
प्रकाशित: (2024)

Xác định hệ thống năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông
द्वारा: Trịnh, Đình Tùng, और अन्य
प्रकाशित: (2024)

Những vấn đề trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông hiện nay /
द्वारा: Phan Ngọc Liên.

Hướng dẫn học và ôn tập lịch sử Trung học phổ thông Phần lịch sử thế giới
द्वारा: Phan, Ngọc Liên
प्रकाशित: (2003)

Sử dụng phần mềm “Chemist by thix” để xây dựng thí nghiệm hóa học ảo phát triển năng lực thực nghiệm hóa học cho học sinh trung học phổ thông.
द्वारा: Vũ, Thị Thu Hoài, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Đổi mới việc dạy và học lịch sử ở trường phổ thông /
द्वारा: Võ Văn Sen, PGS.TS.

Các biện pháp rèn luyện tư duy phản biện cho học sinh thông qua dạy học “di truyền học” theo tiếp cận lịch sử ở trường trung học phổ thông
द्वारा: Đỗ, Thùy Linh, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Đọc thẩm mĩ trong dạy học tác phẩm thơ ở trường trung học phổ thông
द्वारा: Nguyễn, Phương Mai
प्रकाशित: (2019)