Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học nhằm phát triển năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho sinh viên sư phạm ngành giáo dục tiểu học Trường Đại học Tây Nguyên
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Thị Ánh Mai, Bùi, Thị Tâm |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=353741 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/181923 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược vào dạy học học phần phương pháp dạy học tiếng Việt cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học
Bỡi: Lưu, Thị Dịu
Được phát hành: (2024) -
Tổ chức trò chơi dân gian trong hoạt động trải nghiệm ở Trường Tiểu học
Bỡi: Lê, Thị Cẩm Lệ
Được phát hành: (2023) -
Các đặc trưng và bất đẳng thức Jensen ngược cho lớp hàm GG-lồi
Bỡi: Dương, Quốc Huy
Được phát hành: (2024) -
Vận dụng phương pháp dạy học vi mô vào dạy học học phần thủ công, kĩ thuật và phương pháp dạy học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học
Bỡi: Bùi, Thị Tâm
Được phát hành: (2024) -
Vận dụng mô hình “Lớp học đảo ngược” trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Chu, Thị Mai Hương, et al.
Được phát hành: (2023)