Thực trạng phối hợp nhà trường và gia đình trong giáo dục tính tự lập cho trẻ 3 - 4 tuổi tại một số trường mầm non Hà Nội
Gorde:
Egile nagusia: | Nguyễn, Thị Nhung |
---|---|
Formatua: | Artikulua |
Hizkuntza: | Vietnamese |
Argitaratua: |
2023
|
Gaiak: | |
Sarrera elektronikoa: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=353875 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/182017 |
Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Antzeko izenburuak
-
Biện pháp chuẩn bị cho trẻ 24 – 36 tháng tuổi thích ứng với trường mầm non
nork: Trần, Thị Kim Liên
Argitaratua: (2023) -
Hoạt động đọc sách tranh cho trẻ ở trường mầm non
nork: Lê, Thuỷ Tiên
Argitaratua: (2023) -
Thực trạng sử dụng các biện pháp phát triển vốn từ cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 3-4 tuổi học hòa nhập ở trường mầm non
nork: Đỗ, Thị Thảo, et al.
Argitaratua: (2024) -
Thực trạng phát triển ở trẻ rối loạn phổ rự kỉ lứa tuổi mầm non
nork: Đỗ, Thị Thảo
Argitaratua: (2024) -
Phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ em ở trường mầm non
nork: Nguyễn, Thị Như Mai
Argitaratua: (2023)