Thiết kế hoạt động giáo dục steam tăng cường sự tham gia của trẻ khuyết tật trong lớp mẫu giáo hòa nhập = Designing of STEAM activities to increase the participation of children with disabilities in inclusive kindergarten

Những quyển sách tương tự

• Tiếp cận giáo dục steam nhằm hỗ trợ kĩ năng giao tiếp cho trẻ 5 – 6 tuổi khuyết tật trí tuệ nhẹ ở trường mầm non = Approach to STEAM education to support communication skills for children 5 - 6 years old with mild intellectual disabilities in kindergarten
  Được phát hành: (2023)
• Nhận thức của giáo viên về giáo dục steam cho trẻ khuyết tật trong môi trường hòa nhập
  Bỡi: Trần, Thị Minh Thành, et al.
  Được phát hành: (2023)
• Tiếp cận giáo dục STEAM trong hoạt động rèn nghề đối với sinh viên sư phạm mầm non = Approaching STEAM education ỉn vocational training for Kindergarten pedagogical students
  Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Hiền
  Được phát hành: (2023)
• Giáo dục steam – một cách tiếp cận mới trong giáo dục hòa nhập học sinh khuyết tật học tập
  Bỡi: Phạm, Thị Hải Yến, et al.
  Được phát hành: (2023)
• Phát triển kĩ năng siêu nhận thức qua giáo dục steam ở học sinh khuyết tật học tập: tiếp cận trên góc độ lí luận = Developing metacognition skills through STEAM education in students with learning disabilities: from a theoretical point of view
  Bỡi: Nguyễn, Thị Hoàng Yến, et al.
  Được phát hành: (2023)