Một nghiên cứu điển hình về ảnh hưởng của động lực và sự lo âu lên việc học tiếng Anh của học sinh Việt Nam
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Hoàng, Minh Phương |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=347877 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/182458 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Khảo sát nhu cầu học tiếng Anh chuyên ngành của sinh viên ngành Cơ điện tử tại Trường đại học Hải Phòng
Bỡi: Phan, Thị Hương
Được phát hành: (2023) -
Lựa chọn công việc tương lai của sinh viên năm cuối chuyên ngành tiếng Anh tại một trường đại học ở Việt Nam
Bỡi: Đinh, Minh Thu
Được phát hành: (2024) -
Lựa chọn các hoạt động ngoài giờ để phát triển việc tự học tiếng Anh cho sinh viên không chuyên, Trường Đại học Hải Phòng
Bỡi: Hoàng, Thị Phương Loan
Được phát hành: (2024) -
Lựa chọn các hoạt động ngoài giờ để phát triển việc tự học tiếng Anh cho sinh viên không chuyên, Trường Đại học Hải Phòng
Bỡi: Hoàng, Thị Phương Loan
Được phát hành: (2023) -
Đánh giá việc sử dụng Padlet để cải thiện động lực học tập và sự tương tác trong giờ học viết cho sinh viên không chuyên tiếng Anh trường đại học Hải Phòng
Bỡi: Phan, Thị Hường
Được phát hành: (2024)