Đánh giá thực trạng áp dụng bài tập vận động thô cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ 3-5 tuổi tại một số trung tâm chuyên biệt Hà Nội
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Thị Quỳnh Hoa, Trần, Khánh Huyền, Phạm, Thị Lan, Nguyễn, Thị Thanh Huyền, Đỗ, Thị Mai Luyên |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=350348 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/182471 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Biện pháp phát triển vốn từ vựng tiếng Anh cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
Bỡi: Hoàng, Thu Huyền
Được phát hành: (2023) -
Ứng dụng liệu pháp trị liệu hành vi trong dạy nghề cho thanh thiếu niên rối loạn phát triển trên địa bàn thành phố Hà Nội
Bỡi: Nguyễn, Thị Quỳnh Hoa, et al.
Được phát hành: (2024) -
Rối loạn lo âu ở học sinh Trung học phổ thông
Bỡi: Trần, Thị Mỵ Lương
Được phát hành: (2024) -
Giáo dục kĩ năng nhận biết cảm xúc cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 5 - 6 tuổi trong môi trường giáo dục chuyên biệt
Bỡi: Phan, Thanh Long, et al.
Được phát hành: (2023) -
Xây dựng môi trường chơi nhằm phát triển tính sáng tạo cho trẻ 5 - 6 tuổi
Bỡi: Kim, Thị Hải Yến, et al.
Được phát hành: (2024)