Một số vấn đề lý luận về hình thức học tập cộng đồng trong nhà trường và mạng lưới trường học kết nối trong bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên phổ thông đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Đặng, Thị Khánh |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=350349 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/182472 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Mô hình phòng học bộ môn trường trung học phổ thông đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Bỡi: Hà, Văn Quỳnh, et al.
Được phát hành: (2023) -
Bồi dưỡng năng lực chuyển thể văn học cho sinh viên ngành Sư phạm Ngữ văn đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông môn ngữ văn 2018
Bỡi: Bùi, Thùy Linh, et al.
Được phát hành: (2023) -
Một số hoạt động bồi dưỡng giáo viên mỹ thuật đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới
Bỡi: Trần, Văn Đức
Được phát hành: (2024) -
Phát triển năng lực thiết kế kĩ thuật cho học sinh trong dạy học công nghệ ở trường trung học phổ thông theo yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018
Bỡi: Nguyễn, Thị Mai Lan, et al.
Được phát hành: (2023) -
Quản lí hoạt động giáo dục đạo đức học sinh ở các trường trung học phổ thông huyện Lạng Giang, tỉnh Bắc Giang đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông mới
Bỡi: Đàm, Văn Quý
Được phát hành: (2024)