“Xanh hóa” chương trình đào tạo nghề - cơ sở lí luận và bài học đối với Việt Nam
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Phạm, Thị Lệ Quyên |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=351491 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/183998 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Đổi mới chương trình đào tạo thạc sĩ quản lí giáo dục /
Bỡi: Phạm Hồng Quang, PGS.TS. -
Chương trình đào tạo quản lí trường học ở Hoa Kì
Bỡi: Vũ, Lan Hương, et al.
Được phát hành: (2024) -
Một số vấn đề lí luận về quản lí chất lượng các chương trình đào tạo bậc Đại học theo bộ tiêu chuẩn AUN-QA
Bỡi: Võ, Lê Hoàng Quyên, et al.
Được phát hành: (2024) -
Nghiên cứu quá trình phát triển lí luận chương trình và quản lí chương trình giáo dục phổ thông ở Việt Nam
Bỡi: Nguyễn, Quốc Trị, et al.
Được phát hành: (2024) -
Thực trạng quản lí chương trình đào tạo giáo viên theo tiếp cận AUN-QA
Bỡi: Phan, Hùng Thư
Được phát hành: (2019)