Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh trong dạy học “đa dạng thế giới sống” (Khoa học tự nhiên 6)
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Phạm, Thị Hồng Tú, Nguyễn, Thị Hằng, Dương, Thị Hằng |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=351633 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/184045 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Vận dụng mô hình 5e trong dạy học môn khoa học tự nhiên nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh
Bỡi: Bùi, Ngọc Phương Châu, et al.
Được phát hành: (2023) -
Tổ chức dạy học dựa trên vấn đề bài học STEM "hiện tượng bay hơi và ngưng tụ" (Khoa học tự nhiên 6) nhằm phát triển năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh
Bỡi: Hán, Thị Hương Thủy, et al.
Được phát hành: (2024) -
Tổ chức dạy học dựa trên vấn đề bài học STEM “hiện tượng bay hơi và ngưng tụ” (Khoa học tự nhiên 6) nhằm phát triển năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh
Bỡi: Hán, Thị Hương Thủy, et al.
Được phát hành: (2024) -
Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học môn tự nhiên và xã hội ở tiểu học
Bỡi: Vũ, Thị Trang, et al.
Được phát hành: (2023) -
Sử dụng trò chơi học tập trong dạy học môn khoa học tự nhiên lớp 6
Bỡi: Lê, Thị Cẩm Tú, et al.
Được phát hành: (2024)