Phân tích một số mô hình “học tập tự điều chỉnh”
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Vũ, Trường An |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=351706 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/184061 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Tổ chức dạy học mô hình hóa chủ đề “nguyên hàm - tích phân” (giải tích 12) ở trung học phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Danh Nam, et al.
Được phát hành: (2023) -
Phân tích một số chính sách khuyến khích công bố quốc tế trong các trường đại học của Việt Nam
Bỡi: Trịnh, Thị Phương Thảo, et al.
Được phát hành: (2023) -
Mô hình trung tâm học tập cộng đồng ngoài công lập của myanmar và một số khuyến nghị
Bỡi: Nguyễn, Duy Long
Được phát hành: (2023) -
Mô hình trung tâm học tập suốt đời ở Hàn Quốc và một số đề xuất cho Việt Nam
Bỡi: Nguyễn, Minh Tuấn, et al.
Được phát hành: (2024) -
Mô hình tăng trưởng và xu hướng nghiên cứu về hướng nghiệp ở trường phổ thông từ 1964 đến 2022: phân tích thư mục với cơ sở dữ liệu scopus
Bỡi: Phạm, Thị Hồng Hạnh, et al.
Được phát hành: (2023)