Thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học ở các trường tiểu học tại thành phố đà nẵng và một số đề xuất
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Phan Lâm Quyên |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=351734 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/184089 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Phan, Kiều Thuận
Được phát hành: (2024) -
Tổ chức dạy học trải nghiệm trong môn Khoa học ở tiêu học
Bỡi: Nguyễn, Trung Kiên, et al.
Được phát hành: (2023) -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học địa lí ờ trường phổ thông
Bỡi: Nguyễn, Thị Thu Hương
Được phát hành: (2023) -
Đề xuất một số hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Tiếng Việt ở trường tiểu học.
Bỡi: Trần, Thị Linh
Được phát hành: (2019) -
Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông
Bỡi: Phan, Kiều Thuận
Được phát hành: (2021)