Quy trình thiết kế bài tập mô hình hóa trong dạy học môn toán ở tiểu học
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Hoàng, Thị Ng, Nguyễn, Thị Diệu Linh, Phạm, Thị Lý, Phạm, Văn Thuyên |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=351745 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/184099 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
THIẾT KẾ CHỦ ĐỀ STEM KẾT HỢP VỚI PHẦN MỀM SCRACTCH VÀO DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC Ở TIỂU HỌC
Bỡi: TRẦN, THỊ DIỆU LINH
Được phát hành: (2022) -
Thiết kế quy trình bài học môn ngữ văn ở trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh
Bỡi: Phạm, Minh Diệu
Được phát hành: (2024) -
Thiết kế kế hoạch bài dạy theo "phương án mở" trong môn toán ở tiểu học đáp ứng yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông 2018
Bỡi: Hoàng, Thị Ngà, et al.
Được phát hành: (2024) -
Thiết kế bài dạy E-Learning trong dạy học Toán ở Tiểu học
Bỡi: Trương, Thị Lan Nhi
Được phát hành: (2018) -
Thiết kế dự án học tập trong dạy học môn khoa học cho học sinh tiểu học /
Bỡi: Phạm Quang Tiệp.