Đề xuất nội dung đào tạo ngắn hạn cho giáo viên giảng dạy stem bậc giáo dục phổ thông ở Việt Nam
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Thanh Vương, Bùi, Thị Hồng Hạnh |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=351817 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/184165 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá hoạt động giáo dục STEM
Bỡi: Bùi, Thị Thanh Mai
Được phát hành: (2023)
Bỡi: Bùi, Thị Thanh Mai
Được phát hành: (2023)
Những quyển sách tương tự
-
Kết nối mô hình giáo dục STEM trong đào tạo giáo viên toán ở thời đại công nghiệp 4.0 :
Bỡi: Lâm, Minh Huy
Được phát hành: (2018) -
Giáo dục stem ở Australia và bài học xây dựng nội dung giáo dục stem cho trẻ em gái ở Việt Nam
Bỡi: Chu, Cần Thơ
Được phát hành: (2019) -
Giáo dục STEM cho thế kỷ XXI
Bỡi: Đặng, Tự Ân
Được phát hành: (2023) -
Khó khăn và những giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục STEM trong đào tạo giáo viên tại Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội
Bỡi: Đỗ, Hồng Cường, et al.
Được phát hành: (2023) -
Hướng dẫn dạy học theo định hướng giáo dục STEM ở bậc tiểu học
Được phát hành: (2018)