Thiết kế các dạng nghiên cứu trường hợp nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chủ đề “hệ sinh thái”, thuộc phần “sinh thái học và môi trường” (sinh học 12)
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Đặng, Thị Dạ Thủy, Nguyễn, Thị Diệu Phương, Lê, Thị Thanh Hảo |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=351837 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/184170 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Thiết kế bài tập nghiên cứu trường hợp trong dạy học phần Sinh thái học - Sinh học 12 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
Bỡi: Đặng, Thị Dạ Thủy
Được phát hành: (2019) -
Quy trình xây dựng vấn đề thực tiễn trong học tập dựa trên vấn đề phần “sinh thái học và môi trường” (sinh học 12)
Bỡi: Đặng, Thị Dạ Thủy, et al.
Được phát hành: (2023) -
Để học tốt sinh học 12
Bỡi: Nguyễn, Văn Sang
Được phát hành: (2006) -
Để học tốt sinh học 12
Bỡi: Nguyễn, Thu Hòa
Được phát hành: (2010) -
Chuyên đề sinh học 12 :
Bỡi: Nguyễn, Tấn Lê
Được phát hành: (2009)