Nghiên cứu thực trạng nội dung giáo dục kĩ năng mềm theo mô hình sel cho sinh viên các trường cao đẳng nghề tại thành phố Cần Thơ
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Trần, Nguyễn Thu Thuỷ, Nguyễn, Thị Bích Phượng |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=351881 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/184216 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Mô hình SEL và định hướng triển khai trong việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học.
Bỡi: Huỳnh, Văn Sơn
Được phát hành: (2019) -
Everyday SEL in High School : Integrating Social-Emotional Learning and Mindfulness into Your Classroom
Bỡi: Tantillo Philibert, Carla
Được phát hành: (2017) -
Les Mesures de Chaleur Spécifique de Métaux et de Sels aux Très Basses Températures /
Bỡi: Duyckaerts, G.
Được phát hành: (1942) -
Thực trạng năng lực vận dụng mô hình giáo dục cảm xúc - xã hội (sel) vào dạy học môn đạo đức của sinh viên sư phạm ngành giáo dục tiểu học
Bỡi: Huỳnh, Văn Sơn, et al.
Được phát hành: (2023) -
Giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục năng lực cảm xúc - xã hội (SEL) cho học sinh tiểu học
Bỡi: Nguyễn, Diệp Ngọc, et al.
Được phát hành: (2024)