Đề xuất mô hình đánh giá nhóm trong dạy học hợp tác trong môi trường b-learning đối với môn tin học
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Thế Dũng, Vương, Thị Bình |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=351894 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/184223 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Đề xuất quy trình dạy học thực hành Tin học đại cương dựa trên mô hình B-learning
Bỡi: Nguyễn, Thế Dũng, et al.
Được phát hành: (2024) -
Đánh giá và dạy học xác thực trong B-Learning
Bỡi: Nguyễn, Thế Dũng, et al.
Được phát hành: (2024) -
Sử dụng mô hình B-Learning trong dạy học môn vật lí ở trường phổ thông
Bỡi: Trần, Huy Hoàng, et al.
Được phát hành: (2024) -
Dạy học B - Learning trong giáo dục đại học
Bỡi: Võ, Ngọc Thảo
Được phát hành: (2024) -
Interactive learning and competency based learning in B-learning
Bỡi: Nguyễn, Thế Dũng
Được phát hành: (2024)