Đề xuất mô hình đánh giá nhóm trong dạy học hợp tác trong môi trường b-learning đối với môn tin học
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Nguyễn, Thế Dũng, Vương, Thị Bình |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=351894 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/184223 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Dạy học B - Learning trong giáo dục đại học
Bỡi: Võ, Ngọc Thảo
Được phát hành: (2024) -
Nhập môn tin học B /
Bỡi: Đặng Phước Huy.
Được phát hành: (1996) -
Sử dụng B-learning trong dạy học phần hệ csdl 2 hệ cử nhân tin học tại trường Đại học Tân Trào
Bỡi: Trần, Thị Hồng Dung
Được phát hành: (2023) -
Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học Vật lí thông qua mô hình B-learning.
Bỡi: Trần, Quỳnh
Được phát hành: (2023) -
Dạy học tin học theo định hướng phát triển năng lực với mô hình B-Learning - Một trường hợp nghiên cứu ở Đại học Sư phạm Huế
Bỡi: Nguyễn, Thế Dũng, et al.
Được phát hành: (2024)