Phát triển năng lực khoa học thông qua tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội
Đã lưu trong:
Những tác giả chính: | Phạm, Việt Quỳnh, Nguyễn, Thị Ngọc Linh, Trần, Thanh Duyên |
---|---|
Định dạng: | Bài viết |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=345630 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/184552 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Thư viện Trường Đại học Đà Lạt |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Tổ chức dạy học stem chủ đề “nhà cách âm” - khoa học tự nhiên 7
Bỡi: Nguyễn, Quang Linh
Được phát hành: (2023) -
xây dựng quy trình thết kế bài dạy theo giáo dục stem trong dạy học môn khoa học tự nhiên
Bỡi: Nguyễn, Quang Linh, et al.
Được phát hành: (2023) -
Bước đầu xây dựng các hoạt động Stem trong dạy học một số chủ đề thuộc môn khoa học tự nhiên ở tiểu học
Bỡi: Kiều, Thị Thu Giang, et al.
Được phát hành: (2024) -
Quy trình dạy môn khoa học ở tiểu học theo tiếp cận giáo dục STEM
Bỡi: Nguyễn, Văn Hưng, et al.
Được phát hành: (2023) -
Thiết kế hoạt động dạy học môn khoa học tự nhiên lớp 6 chủ đề: "Mô hình cối xay gió" theo định hướng giáo dục STEM
Bỡi: Lê, Thùy Nhi
Được phát hành: (2024)