Một phân tích tri thức luận về sự hình thành định nghĩa giới hạn hàm số tại một điểm của weierstrass

QRコード

Một phân tích tri thức luận về sự hình thành định nghĩa giới hạn hàm số tại một điểm của weierstrass

保存先:

書誌詳細
第一著者:	Nguyễn, Ái Quốc
フォーマット:	論文
言語:	Vietnamese
出版事項:	2023
主題:	Tạp chí Khoa học - Đại học Sư phạm TP Hồ Chí Minh
オンライン･アクセス:	https://sti.vista.gov.vn/tw/Pages/tai-lieu-khcn.aspx?ItemID=347400 https://scholar.dlu.edu.vn/thuvienso/handle/DLU123456789/184730
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

Thư viện lưu trữ:	Thư viện Trường Đại học Đà Lạt

類似資料

Một phân tích tri thức luận về khái niệm tích phân suy rộng
著者:: Nguyễn, Ái Quốc
出版事項: (2023)

Một phân tích tri thức luận về khái niệm nhóm thương
著者:: Nguyen, Ai Quoc
出版事項: (2024)

Một phân tích tri thức luận tính compact trong giải tích và tôpô học.
著者:: Nguyễn, Ái Quốc
出版事項: (2023)

Một nghiên cứu thực nghiệm về sai lầm trong ứng dụng tích phân xác định của hàm một biến thực của sinh viên ngành toán
著者:: Nguyễn, Ái Quốc, 等
出版事項: (2023)

Một phân tích tri thức luận lịch sử khái niệm ánh xạ liên tục trong ℝ, không gian mêtric và không gian tôpô
著者:: Nguyễn, Ái Quốc
出版事項: (2023)

THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG MÔ HÌNH HÓA TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌC QUAN ĐIỂM “XẤP XỈ X” CỦA KHÁI NIỆM GIỚI HẠN HÀM SỐ
著者:: Phạm, Hoài Trung
出版事項: (2024)

Nghiên cứu sai lầm của học sinh khi tính đạo hàm của hàm số tại một điểm theo cách tiếp cận didactic
著者:: Dương, Hữu Tòng, 等
出版事項: (2024)

Nghiên cứu sai lầm của học sinh khi tính đạo hàm của hàm số tại một điểm theo cách tiếp cận didactic
著者:: Dương, Hữu Tòng, 等
出版事項: (2024)

Xây dựng một hàm nghịch đảo trong lân cận của một điểm bất thường với độ trơn yếu
著者:: Vũ, Thị Phương, 等
出版事項: (2023)

Thiết kế hoạt động mô hình hóa toán học trong dạy học quan điểm "xấp xỉ x" của khái niệm giới hạn hàm số.
著者:: Phạm, Hoài Trung
出版事項: (2023)

Nghiên cứu sai lầm của học sinh khi tính đạo hàm của hàm số tại một điểm theo cách tiếp cận Didactic
著者:: Dương, Hữu Tòng, 等
出版事項: (2024)

Một vài so sánh về ngữ nghĩa từ đi trong tiếng việt với từ가다 trong tiếng hàn
著者:: Nguyễn, Ngọc Tâm, 等
出版事項: (2023)

Giới hiệu sơ lược về mô hình lập luận của Toulmin
著者:: Phạm, Thị Minh Hải
出版事項: (2023)

Một tiếp cận tìm kiếm ảnh theo ngữ nghĩa dựa trên mạng nơ-ron tích chậpvà ontology
著者:: Nguyễn, Minh Hải, 等
出版事項: (2023)

Giới thiệu một số khái niệm căn bản của Lí thuyết tải nhận thức
著者:: Đặng, Đức Trọng, 等
出版事項: (2024)

Một chứng minh ngắn cho bất đẳng thức hàm phân phối trên các tập mức
著者:: Nguyễn, Thành Nhân, 等
出版事項: (2023)

Giới thiệu sơ lược về mô hình lập luận của Toulmin
著者:: Phạm, Thị Minh Hải
出版事項: (2023)

Một nghiên cứu thực nghiệm về các khó khăn liên quan đến việc học khái niệm nhóm thương
著者:: Nguyen, Ai Quoc
出版事項: (2024)

Nghiên cứu năng lực giao tiếp toán học của học sinh trong một tình huống dạy học đạo hàm
著者:: Lê, Thái Bảo Thiên Trung, 等
出版事項: (2023)

Nghiên cứu năng lực giao tiếp toán học của học sinh trong một tình huống dạy học đạo hàm
著者:: Lê, Thái Bảo Thiên Trung, 等
出版事項: (2024)

Khảo sát mối tương quan giữa tỷ lệ hàm lượng ctDNA và một số đặc điểm bệnh học của ung thư đại trực tràng giai đoạn sớm
著者:: Đường, Thị Hồng Diệp, 等
出版事項: (2023)

MỘT MÔ HÌNH DẠY HỌC STEM NHẤN MẠNH TOÁN HỌC – TRƯỜNG HỢP CHU KÌ TUẦN HOÀN CỦA HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC
著者:: Lê, Thị Hoài Châu, 等
出版事項: (2023)

Xác định hàm chuẩn tuyến tính phân tích boron trong mẫu bằng hệ phổ kế pgnaa
著者:: Phạm, Ngọc Sơn, 等
出版事項: (2023)

Một số vấn đề lí luận về biểu hiện cảm xúc qua tranh vẽ
著者:: Võ, Thị Tường Vy, 等
出版事項: (2023)

GIÁ TRỊ VÀ ĐẶC ĐIỂM CỦA “ĐÀO TỊNH TIẾT TIÊN SINH THI CHÚ” CỦA TANG HAN
著者:: Nguyễn, Thị Minh Hồng
出版事項: (2023)

Đặc điểm bệnh học một số u và tổn thương giả u thường gặp ở gan
著者:: Trịnh, Tuấn Dũng
出版事項: (2024)

Dạy học hàm số theo định hướng tích hợp ở trường trung học cơ sở
著者:: Nguyễn, Thị Đào, 等
出版事項: (2023)

Thẩm định phương pháp phân tích và đánh giá ảnh hưởng của nhiệt độ pha trà đến hàm lượng polyphenol tổng trong nước trà của một số sản phẩm trà Việt Nam
著者:: Nguyễn, Công Hậu, 等
出版事項: (2023)

Một số nhận xét về khái niệm tục ngữ và việc phân loại chúng trong giới học thuật Trung Quốc và giới học thuật Việt Nam
著者:: Vương, Bân
出版事項: (2023)

Quan niệm của R.Carnap về hệ thống ngữ nghĩa trong dẫn nhập về ngữ nghĩa
著者:: Phạm, Minh Hoàng
出版事項: (2023)

Một số quan điểm về hứng thú của các nhà Tâm lí học phương Tây
著者:: Nguyễn, Đức Nhân
出版事項: (2024)

Một số vấn đề về bản sắc ngôn ngữ và văn học của các quốc gia Đông Á trong "vòng văn hóa chữ Hán" thời cổ trung đại
著者:: Phan, Thu Vân
出版事項: (2023)

Hàm số đạo hàm trong dạy học toán bậc trung học phổ thông.
著者:: Phạm, Thị Thanh
出版事項: (2023)

Một số đặc điểm tâm lí và những vấn đề khó khăn của người cao tuổi
著者:: Nguyễn, Thị Tứ
出版事項: (2024)

Khảo sát ảnh hưởng của các họ củ nưa và nhiệt độ bảo quản đến hàm lượng glucomannan trồng tại một số tỉnh miền Nam và Tây Nguyên
著者:: Phạm, Thị Hà Vân Vân, 等
出版事項: (2024)

Đông Kinh Nghĩa Thục đầu thế kỉ xx và một số gợi mở cho cải cách giáo dục hiện đại ở Việt Nam
著者:: Hà, Triệu Huy
出版事項: (2023)

Khảo sát tính chất số cơ sở bất biến của đại số đường đi Leavitt trên một số lớp đồ thị hữu hạn
著者:: Ngô, Tấn Phúc
出版事項: (2024)

Khảo sát tính chất số cơ sở bất biến của đại số đường đi Leavitt trên một số lớp đồ thị hữu hạn
著者:: Ngô, Tấn Phúc
出版事項: (2024)

Một mô hình dạy học STEM nhấn mạnh toán học – Trường hợp chu kì tuần hoàn của hàm số lượng giác
著者:: Lê, Thị Hoài Châu, 等
出版事項: (2023)

Xác định hàm chuẩn tuyến tính phân tích boron trong mẫu bằng hệ phổ kế PGNAA
著者:: Phạm, Ngọc Sơn, 等
出版事項: (2023)